<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983</id><updated>2011-12-14T23:44:39.643-03:00</updated><title type='text'>Moebius</title><subtitle type='html'>Moebius es una bitácora desarrollada por docentes y especialistas en el campo de la edición,la multimedia y el diseño Web de la cátedra de Edición electrónica y multimedia, FFyL-U.B.A, a cargo de Carlos Neri. Nuestros temas de interes son:

    * Diseño centrado en el usuario
    * Usabilidad
    * Accesibilidad
    * Tecnología educativa
    * Subjetividad y tecnología</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>244</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-8385194254291308272</id><published>2007-09-28T01:27:00.001-03:00</published><updated>2007-09-28T01:31:23.072-03:00</updated><title type='text'>Post en el nuevo moebius</title><content type='html'>&lt;ol&gt;&lt;li&gt;                     &lt;h3&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=820"&gt;Entrevista sobre la experiencia del curso sobre la web 2&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;                     &lt;span class="published"&gt; 1 day ago&lt;/span&gt;                                             &lt;p&gt;Entrevista sobre la experiencia del curso sobre la web 2 Sep 26th, 2007 by Carlos Neri [IMG imagen del curso]En el sitio del proyecto de educación y nuevas tecnologías (Pent) de Flacso han publicado una larga entrevista que me realizaron sobre la experiencia del curso “Un viaje por la web 2”. Si bien muchas de las cosas que señalo allí fueron publicadas aquí a lo largo de la experiencia. Este tiempo que ha pasado y el tipo de preguntas que me han hecho me ha permitido avanzar en aspectos de conceptualización y reflexión que en el día a día, del curso no se podían hacer. &lt;/p&gt;&lt;a class="more" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=820"&gt;Continue&lt;/a&gt; »                                    &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                     &lt;h3&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=819"&gt;El “María Moliner” y el español vivo&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;                     &lt;span class="published"&gt; 2 days ago&lt;/span&gt;                                             &lt;p&gt;El “María Moliner” y el español vivo Sep 25th, 2007 by Carlos Neri [IMG maria Moliner]El famoso diccionario sobre usos del español “María Moliner” en su nueva edición incorpora términos que hacen a nuestros usos y costumbres con la tecnología. Clarin da cuenta de esto en Blog, chat y SMS, los términos que ya forman parte del diccionario de usos del español. &lt;/p&gt;&lt;a class="more" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=819"&gt;Continue&lt;/a&gt; »                                    &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                     &lt;h3&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=818"&gt;No te registro o como llegamos a la noción de  registro en Windows&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;                     &lt;span class="published"&gt; 2 days ago&lt;/span&gt;                                             &lt;p&gt;No te registro o como llegamos a la noción de registro en Windows Sep 25th, 2007 by Carlos Neri Un buen ejemplo de la frase que utilizo habitualmente, (de Fontanarrosa en boca del Inodoro Pereyra), “mal pero acostumbrado” es la síntesis que Francisco Serradilla realiza en El error histórico de Microsoft [6]. Se trata de la como se llegó ¿error tras error? a la noción de registro en los entornos Windows y como este lastre lo pagamos los usuarios, con prácticas inseguras y complicaciones a infinito. &lt;/p&gt;&lt;a class="more" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=818"&gt;Continue&lt;/a&gt; »                                    &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;/a&gt;                  &lt;table width="100%"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr class="row1"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=719" target="_blank"&gt;Los murmullos de la web2 se escuchaban en la web1&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   15-jun   (Hace 3 días.)
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt; Vía e-learning, leo en Conocimiento en red y web2.0 : Rob Malda, cofundador de Slashdot:”La Web 2.0 simplemente es marketing” “No hay diferencia. La Web 2.0 simplemente es marketing. En estos momentos se lleva a cabo la promesa que se tenía con Internet hace años, así que realmente la Web 2.0 es lo que [...] &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row0"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=718" target="_blank"&gt;Una mirada al periodismo participativo&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   15-jun   (Hace 3 días.)
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt; Con la lucidez que nos tiene acostumbrados David de Ugarte hace escribe Periodismo participativo: algunas claves, donde no cae en los estereotipos tan trillados que circulan desde que el término se ha puesto de moda. Comenzando por su conclusión David nos acerca a la problemática que cerraría el círculo y que a mi entender diferencia [...] &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row1"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=717" target="_blank"&gt;Accesibilidad y celulares. Cuando quieren lo hacen&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   12-jun   (Hace 6 días.)
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt; La semana pasada me robaron mi celular, a diferencia de otras oportunidades, esta vez me lo robaron en el lugar menos pensado, dictando clases. Chau Motorola V3 y me fui a comprar un celular de los mas económicos, abandonado la convergencia cámaras, mp3, internet, filmación y volviendo a las fuentes, solo hablar. Y aquí comienza [...] &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row0"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=716" target="_blank"&gt;La caja de sorpresa de Yourtube. Berloiz, Chagall y “La Tempestad”&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   11-jun   (Hace 7 días.)
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt; El busca encuentra dice el dicho popular. Escarbando en Youtube me encontré con una conjunción muy atractiva. Combinar “La tempestad” de Shakespeare, H.Berlioz, Fantasy on “the tempest”, la orquesta sinfónica de Londres conducida por Pierre Boulez y la pintura de Marc Chagal. No hay nada que comentar solo disfrutar de este “combo” multimedia” Parte 1 videoembed('http://www.youtube.com/v/Yai2b9PfthU'); Parte 2 videoembed('http://www.youtube.com/v/zXWJFIJjTcM'); Tech [...] &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row1"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=715" target="_blank"&gt;La blogsfera y los globos que se pinchan&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   08-jun  
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt; Pablo Mancini escribe en su blog ¿La blogósfera está perdiendo aliento? En referencia a un artículo publicado por Francis Pisani en el diario El Pais; La ‘blogosfera’ está perdiendo aliento. Donde narra una desaceleración de la blogsfera. Habría que ser cauteloso al menos al pensar estas situaciones quizás responder en el lenguaje de casete de [...] &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row0"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=714" target="_blank"&gt;el humor y la era digital&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   08-jun  
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt;   Vía Andando en tren   &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row1"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=713" target="_blank"&gt;Cuando la tv intenta explicar la vida on line&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   07-jun  
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt; No existen muchos programas de TV que aborden las relaciones on line, salvo documentales o informes especiales. Recorriendo youtube encontré fragmentos de un unitario “conflictos en red”, un buen ejemplo de como los guionistas no terminan de entender la web y los vínculos que allí se desarrollan:     videoembed('http://www.youtube.com/v/RIwr2XN068E'); Ver otros videos del unitario &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row0"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=712" target="_blank"&gt;Jasse James y la evaluación de proyectos en web&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   07-jun  
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt;   Hace mucho tiempo que vengo señalando a los alumnos que sin una buena evaluación de proyecto para diseñar interacciones on line, solo se está caminando a tientas. Vía Usolab leo un claro artículo: Criterios para evaluar un proyecto donde aparece la identificación que Jasse James realiza sobre nueve tareas que hacen a un proyecto: &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row1"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=711" target="_blank"&gt;El volvo de Leonardo Da Vinci&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   07-jun  
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt;   Vía Ixopixel Un volvo si lo hubiese diseñado Leonardo Da Vinci   &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr class="row0"&gt;   &lt;td valign="top" width="33%"&gt;   &lt;table width="100%"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td&gt;   &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=710" target="_blank"&gt;50 años junto a ud&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;   &lt;img src="http://img1.orkut.com/img/b.gif" alt="" height="1" width="2" /&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="font-size: 92%;" align="right"&gt;   06-jun  
  &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;   &lt;td colspan="2" width="100%"&gt;   &lt;div class="ohtmlParent"&gt;   &lt;div class="ohtml" id="previewContent"&gt; Hoy no escribí, no leeí feeds, no hojee diarios, no hice casi nada en la web solo me permití cumplir 50 años y recibir el cariño de mucha gente y los especiales saludos de todos los participantes de la experiencia educativa, un tren en la web 2. Me encuentro ahora, con la casilla llena de [...] &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-2594594165374443665</id><published>2007-04-23T00:32:00.000-03:00</published><updated>2007-04-23T00:33:36.682-03:00</updated><title type='text'>Enlaces a últimos artículos en el nuevo Moebius</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h4&gt;&lt;em&gt;22 Abr 2007&lt;/em&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=645" rel="bookmark" title="Permanent Link: La frase de la semana y la cultura de los limpiadores callejeros"&gt;La frase de la semana y la cultura de los limpiadores callejeros&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;h4&gt;&lt;em&gt;22 Abr 2007&lt;/em&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=644" 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&lt;b style=""&gt;&lt;span  lang="ES-TRAD" style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/"&gt;http://www.moebius.lodigital.com.ar&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span  lang="ES-TRAD" style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=314" title="Bill Gates es open source en el campo de la salud"&gt;Bill Gates es      open source en el campo de la salud&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=312" title="Lo que quedo afuera esta semana"&gt;Lo que quedo afuera esta semana&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=311" title="La frase de la semana en una entrevista a Jacob Nielsen"&gt;La frase      de la semana en una entrevista a Jacob Nielsen&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=310" title="Narrar es el estimulo para los que escriben weblogs"&gt;Narrar es el      estimulo para los que escriben weblogs&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=309" title="Museum of media history. Un video imagina  el futuro del periodismo "&gt;Museum      of media history. Un video imagina el futuro del periodismo &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=308" title="Vivir en los medios:Maradona, un libro y un autor que tiene blog"&gt;Vivir      en los medios:Maradona, un libro y un autor que tiene blog&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=307" title="Intranets:Cuando las instituciones se miran el ombligo"&gt;Intranets:Cuando      las instituciones se miran el ombligo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=306" title="El otro lado de la cinta de Moebius"&gt;El otro lado de la cinta de      Moebius&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=305" title="70 años de la guerra civil española y el libro digital “La Saca”"&gt;70      años de la guerra civil española y el libro digital “La Saca”&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" &gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=304" title="Don  Víctor García de la Concha y el futuro del verbo guglear"&gt;Don      Víctor García de la Concha y el futuro del verbo guglear&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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Titulo                                                                        Categoría               Fecha
&lt;/span&gt;
&lt;table class="listados" cellspacing="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr id="post-301"&gt;&lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=301" rel="bookmark" title="Enlace permamente a: Moebius en la revista Noticias"&gt;Moebius en la revista Noticias&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?cat=10" title="Ver todas las entradas en Periodismo digital y Weblogs" rel="category tag"&gt;Periodismo digital y Weblogs&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td class="ref"&gt;17 de Julio del 2006&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;          &lt;tr id="post-300"&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=300" rel="bookmark" title="Enlace permamente a: Desayuno de Domingo.Huevos fritos a la Macbook"&gt;Desayuno de Domingo.Huevos fritos a la Macbook&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?cat=13" title="Ver todas las entradas en Videos,fotos y películas en la Web" rel="category tag"&gt;Videos,fotos y películas en la Web&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td class="ref"&gt;16 de Julio del 2006&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;          &lt;tr id="post-299"&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=299" rel="bookmark" title="Enlace permamente a: -Papá la maestra me dijo que contestes la encuesta que hay en el cuaderno"&gt;-Papá la maestra me dijo que contestes la encuesta que hay en el cuaderno&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?cat=11" title="Ver todas las entradas en Educación y tecnología" rel="category tag"&gt;Educación y tecnología&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td class="ref"&gt;13 de Julio del 2006&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;          &lt;tr id="post-297"&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=297" rel="bookmark" title="Enlace permamente a: Un modelo de aplicación Web institucional universitaria"&gt;Un modelo de aplicación Web institucional universitaria&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?cat=11" title="Ver todas las entradas en Educación y tecnología" rel="category tag"&gt;Educación y tecnología&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; 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   &lt;td class="ref"&gt;12 de Julio del 2006&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;          &lt;tr id="post-294"&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=294" rel="bookmark" title="Enlace permamente a: Restos de la desconferencia,las clasificaciones sociales y un experimento"&gt;Restos de la desconferencia,las clasificaciones sociales y un experimento&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?cat=7" title="Ver todas las entradas en tecnología y subjetividad" rel="category tag"&gt;tecnología y subjetividad&lt;/a&gt;,  &lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?cat=8" title="Ver todas las entradas en Arquitectura de la información" rel="category tag"&gt;Arquitectura de la información&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td class="ref"&gt;11 de Julio del 2006&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;          &lt;tr id="post-293"&gt;    &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=293" rel="bookmark" title="Enlace permamente a: Zidane de torero a toro"&gt;Zidane de torero a toro&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; 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&lt;ul&gt; &lt;strong&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=282" title="¿Máquina que lee las emociones?.O cuando la divulgación traiciona el proyecto"&gt;¿Máquina que lee las emociones?.O cuando la divulgación traiciona el proyecto&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=279" title="Del espacio exterior a Ubuntu:el raro periplo de Shuttleworth"&gt;Del espacio exterior a Ubuntu:el raro periplo de Shuttleworth&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=278" title="Una notebook ardiendo.¿Demasiado uso del Chat o tecnopanqueques al rhum? "&gt;Una notebook ardiendo.¿Demasiado uso del Chat o tecnopanqueques al rhum? &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=277" title="Semántica, actitud y Web 3"&gt;Semántica, actitud y Web 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=276" title="Lo que quedo de la semana en lecturas de sabado"&gt;Lo que quedo de la semana en lecturas de sabado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=275" title="Sobre actitud 2.0 y desconferencias"&gt;Sobre actitud 2.0 y desconferencias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=274" title="Hace un año en Moebius"&gt;Hace un año en Moebius&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=273" title="Los 100 días de un blogger"&gt;Los 100 días de un blogger&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=272" title="Usabilidad en boletines y suscripciones por rss"&gt;Usabilidad en boletines y suscripciones por rss&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=270" title="El adiós de Bill Gates. Cuando un “amigo” se va"&gt;El adiós de Bill Gates. Cuando un “amigo” se va&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;/strong&gt; &lt;/ul&gt; &lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana; font-size: 100%;"&gt;Nos fuimos desde ahora Moebius está en:  &lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/"&gt;http://www.moebius.lodigital.com.ar&lt;/a&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt; 

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&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=268" title="Cuando Paul Mc Cartney imaginó los 64"&gt;Cuando Paul Mc Cartney imaginó los 64&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=267" title="Belleza sudamericana. Un gol colaborativo"&gt;Belleza sudamericana. Un gol colaborativo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=264" title="El futuro de la interfaz sujeto-computador visto en videos de Youtube"&gt;El futuro de la interfaz sujeto-computador visto en videos de Youtube&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=265" title="Si no sabe algo pregunte en Yahoo respuestas"&gt;Si no sabe algo pregunte en Yahoo respuestas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=263" title="Que hacer y no hacer al escribir un weblog"&gt;Que hacer y no hacer al escribir un weblog&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=262" title="Priorizando la usabilidad en la Web.Nuevo libro de Jacob Nilsen"&gt;Priorizando la usabilidad en la Web.Nuevo libro de Jacob Nilsen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=261" title="Cuando esta en juego la neutralidad en la red"&gt;Cuando esta en juego la neutralidad en la red&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=260" title="Comentaristas de fútbol a la intemperie"&gt;Comentaristas de fútbol a la intemperie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=258" title="Derechos del autor de weblog:Una guía legal del Blogger"&gt;Derechos del autor de weblog:Una guía legal del Blogger&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=257" title="Lecturas de sábado a la mañana"&gt;Lecturas de sábado a la mañana&lt;/a&gt;
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&lt;a title="Permalink for : Invitación a la presentación del libro “No todo es click” de Carlos Neri" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=221#"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Invitación a la presentación del libro “No todo es click” de Carlos Neri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
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&lt;/span&gt;
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&lt;/span&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=212"&gt;Leer artículo completo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a title="Permalink for : Estudio de usabilidad  con niños en sitios educativos" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Estudio de usabilidad con niños en sitios educativos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a title="Permalink for : La credibilidad de un sitio web" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La credibilidad de un sitio web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a title="Permalink for : El panal de abejas de Morville" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;El panal de abejas de Morville&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a title="Permalink for : Redes Sociales:La construcción social de Internet" onclick="Carga('content','http://www.moebius.lodigital.com.ar/?p=206');" href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/#"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Redes Sociales:La construcción social de Internet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;A los subscriptores por rss y demás por ej. Blogline le pedimos cambien la referencia a :&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?feed=rss2"&gt;Completo &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?feed=comments-rss2"&gt;Comentarios&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;strong&gt;Tareas que realice y sigo haciendo:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Copia a mano de cada post de Julio de 2005 y pegado en html.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Categorización de todos los post (trabajo, pero después de todo, yo quería categorías que blogger no tenia) &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Editado de todos los post para ajustar el tema de negritas y subrayado&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;
Acostumbrarme al pésimo editor de texto que trae cuya opción de los especialistas es decir que hay que sacarlo y seguir en html. No es una solución pensando en competir contra productos más fáciles. O acaso sistemas más complejos como son las plataformas de educación a distancia como Moodle o Atutor traen completos editores con cambios de fuente, colores, y todos los recursos. El mismo Blogger tiene un editor de texto superior.

Y ahora viene lo mejor, subir la apuesta y abandonar el tema por defecto y buscar un look y una funcionalidad adecuada a mis necesidades. En el próximo post les cuento como llegué a AJAX y que alternativas descarte.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mientras tanto estoy republicando en forma automática para los dias de semana santa, los post perdidos de Julio. Esto si es un cambio intresante, me voy de vacaciones dejo programada las fechas y wp los publica:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar"&gt;Ver artículos del dia en el nuevo Moebius&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;a los subscriptores por rss y demás
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Un año después de andar con Blogger uno empieza a sentir que necesita algunas cosas mas y que la plantilla ya tocada varias veces esta en el limite de las posibilidades. Y ve otros proyectos, analiza otros blogs y como siempre ocurre en la web todos empiezan a decir que wordpress es el mejor y termina siéndolo no solo por su valor sino por el marketing viral. Si a esto le sumamos que Google tiene una deuda fuerte con blogger, desde que lo compro, poco hizo para mejorarlo, y además comenzó a tener problema, tras problema.

De todos los productos que uso de Google ninguno tiene tantos fallos y tan poca relación con el resto de la familia como “Blogger”. Parece un hijo no reconocido de un padre muy ocupado.

A primera intención fue migrar a WP pero a algún sitio que lo soporte como &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.bitacoras.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Bitácoras&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; o &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lacoctelera.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;la coctelera&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;, ambos muy interesantes, aunque la coctelera se destaca por su interfaz de manejo.

Pero fueron los foros y los comentarios en los sitios los que me llevaron a intentar la instalación en mi propio hosting.

Realmente este paso que podía ser el mas temido, para una persona no familiarizada con el php o las bases sql, resulto como lo prometieron sencillo y en breves minutos. Comencé que la lectura de un &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.blogsmexico.com/tutoriales/t_wordpress.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;breve tutorial&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; en Blogsméxico escrito por Martín Melado, que en su brevedad abarca todos los problemas posibles. Fue rápido, descargar, descomprimir, ir a Haiti el manejador de mi hosting, crear una base de datos, no es necesario saber nada, solo darle un nombre y copiar la identificación que nos da. Volver a la maquina, configurar el archivo wp-config-sample.php, no es necesario mas que un editor de texto, cambiar lo que el tutorial dice que hay que cambiar, por los datos propios. Grabarlo como wp-config.php y abrir el ftp y subir todo al sitio.

Siguiendo el tutorial, abrir el navegador, poner nuestra url y /wp-admin/install.php y seguir las instrucciones en español.

No se si fue suerte de principiante pero funcionó. Mi situación era la siguiente tenia un blog con mas de 200 post en Blogger y un wp vació, con el tema (theme) por defecto. En este punto comenzaron los problemas y en los que sigo trabajando.

Mañana continuaremos con la historia de cómo nada es perfecto y lo que parece fácil se vuelve difícil. Mientras tanto el resultado parcial funcionado en &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;www.moebius.lodigital.com.ar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;a los subscriptores por rss y demás
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&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Alarma y salida por la escalera de emergencias en tres paso: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;Paso 1:&lt;/strong&gt; Diseño minimalista de emergencia encontrado en la Web, sin lujos, pero funcionando.

&lt;strong&gt;Paso 2:&lt;/strong&gt; Terminar la migración a wordpress y server propio que pensaba poner en marcha en Mayo. &lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar"&gt;Ya esta funcionado&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar"&gt;http://www.moebius.lodigital.com.ar&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Paso 3&lt;/strong&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;a los subscriptores por rss y demás por ej. Blogline le pedimos cambien la referencia a :
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?feed=rss2"&gt;Completo &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?feed=comments-rss2"&gt;Comentarios&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
Hasta Mayo de 2006 seguiremos publicando en los dos formatos. Ya escribire un post contando la desventuras de la migración incluido el el importar de WP 2.0 que se "olvido" un mes entero y varios post mas.

No se si volveremos a la vieja plantilla de blogger pero lo seguro que la vida nos encamina rápidamente a Wordpress and God save de Queen… &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114455895731393226?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/04/fiebre-de-sbado-blogger-enloqueci.html' title='Fiebre de Sábado. Blogger enloqueció'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114455895731393226/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114455895731393226&amp;isPopup=true' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114455895731393226'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114455895731393226'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/04/fiebre-de-sbado-blogger-enloqueci.html' title='Fiebre de Sábado. Blogger enloqueció'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114450419835218459</id><published>2006-04-08T10:38:00.000-03:00</published><updated>2006-04-10T21:36:13.676-03:00</updated><title type='text'>Ontologías y  reglas de inferencia. La trastienda de la web 2</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/duero.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="ejemplo de razonamiento deductivo a" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/320/duero.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Miguel Angel Abian&lt;/strong&gt;, escribió en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.wshoy.sidar.org/index.php?2005/12/09/30-ontologias-que-son-y-para-que-sirven"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Web semántica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; un interesante articulo: ontologías: qué son y para qué sirven:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…Este texto explica muy brevemente una tecnología imprescindible para conseguir la Web semántica: las ontologías. Por razones de brevedad me centro sobre todo en las aplicaciones de las ontologías, dentro y fuera de la Web semántica. En el fondo, la Web semántica busca catalogar la información de los recursos web –páginas HTML, documentos PDF, vídeos, archivos de sonido– mediante ontologías (esto es, mediante el significado de las palabras), no mediante palabras clave.”&lt;/span&gt;

En otro párrafo amplia:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Las ontologías proceden del campo de la Inteligencia Artificial; son vocabularios comunes para las personas y aplicaciones que trabajan en un dominio. Según el Grupo de Trabajo en Ontologías del consorcio W3C, una ontología define los términos que se usan para describir y representar un cierto dominio. Uso la palabra "dominio" para denotar un área específica de interés (el río Duero, por ejemplo) o un área de conocimiento (física, aeronáutica, medicina, contabilidad, fabricación de productos, etc.) Toda ontología representa cierta visión del mundo con respecto a un dominio. Por ejemplo, una ontología que defina "ser humano" como "espécimen vivo o muerto correspondiente a la especie Homo sapiens; primate bípedo que pertenece a la familia de los homínidos, como los chimpancés, gorilas y orangutanes" expresa una visión del mundo totalmente distinta a la de una ontología que lo defina como "sujeto consciente y libre, centro y vértice de todo lo que existe; todos tienen la misma dignidad, pues han sido creados a imagen y semejanza de Dios".
&lt;/span&gt;

A Miguel Angel Abian lo conocimos por su trabajo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.javahispano.org/tutorials.item.action?id=45"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;“El futuro de la Web”&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; que hemos incorporado como material en distintos cursos. Es importante avanzar hacia el esqueleto y los motores de inferencia que producen los denominados desarrollos de la web semántica, sobre todo porque la mayoría de la gente se queda en la capa superficial del impacto de estos sitios, incluso muchos analistas, sin observar que el potencial esta en las ontologías. Hace años trabaje en el tema de sistemas expertos y psicología y las problemáticas eran similares. Nuestro caballito de batalla para las clases era un simulador de experto en vinos, que determinaba el tipo de vinos acorde para cada grupo de comidas. En realidad era un sistema bastante simple, desarrollado en Prolog donde se conjugaba una base de conocimientos y un motor de inferencias. En el artículo que estamos comentando también aluden al uso de las ontologías como sistemas de razonamiento automáticos:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Las ontologías resultan muy útiles para facilitar el razonamiento automático, es decir, sin intervención humana. Partiendo de unas reglas de inferencia, un motor de razonamiento puede usar los datos de las ontologías para inferir conclusiones de ellos. Por ejemplo, si establecemos estas reglas: "Todos los ríos desembocan en un mar, en un océano o en un lago" y "Si el curso de un río termina en una población, esa población está junto al mar, océano o lago donde desemboca", las máquinas pueden hacer deducciones como la mostrada.” (ver imagen que acompaña este post)
&lt;/span&gt;
Recomendamos leer estos artículos para comprender que lo que estamos observando como resultados en estos campos son solo el inicio de una potencialidad que cambiará las formas de relación entre los sujetos y la información en la web.

&lt;strong&gt;Otros artículos en Moebius sobre Web 2:
&lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/una-vida-on-line-recursos-de-la-web-2.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Una vida on line. Recursos de la Web 2 (Vivir descentralizado)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/03/socialogueyo-he-leido-yo-he-escuchado.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Socialogue:Yo he leido, yo he escuchado, tú lees, tú escuchas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/de-taxonomas-tag-y-la-encontrabilidad.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;De taxonomías, tag y la encontrabilidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/por-qu-se-necesita-tanto-explicar-los.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;¿Por qué se necesita tanto explicar los desarrollos de Web 2?&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/cuando-la-web-no-es-lo-que-crees-que.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Cuando la Web no es lo que crees que es&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/enlaces-en-moebius-folksonomas-las.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Enlaces en Moebius a folksonomías, las clasificaciones sociales ...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/emmanuelle-y-las-etiquetas-de-la-vida.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Emmanuelle y las etiquetas de la vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; &lt;/span&gt;


&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/ontologías" rel="tag"&gt;ontologías&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/web2" rel="tag"&gt;web2&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/razonamiento+automático" rel="tag"&gt;razonamiento+automático&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/web+semántica" rel="tag"&gt;web+semántica&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:78%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;La bitácora Moebius esta de lenta mudanza a &lt;/strong&gt;su&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:78%;"&gt; &lt;a href="www.moebius.lodigital.com.ar"&gt;propio sitio&lt;/a&gt;. Sepan disculpar los errores y a los subscriptores por rss por ej. Blogline le pedimos cambien la referencia a : &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?feed=rss2"&gt;Completo &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.moebius.lodigital.com.ar/?feed=comments-rss2"&gt;Comentarios&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Hasta Mayo de 2006 seguiremos publicando en los dos formatos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114450419835218459?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/04/ontologas-y-reglas-de-inferencia-la.html' title='Ontologías y  reglas de inferencia. La trastienda de la web 2'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114450419835218459/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114450419835218459&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114450419835218459'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114450419835218459'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/04/ontologas-y-reglas-de-inferencia-la.html' title='Ontologías y  reglas de inferencia. La trastienda de la web 2'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114441876344037771</id><published>2006-04-07T11:02:00.000-03:00</published><updated>2006-04-08T10:36:23.390-03:00</updated><title type='text'>La narración en el espacio de las hipermedias</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.inms.umn.edu/images/inms_logo.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 146px; CURSOR: hand; HEIGHT: 116px" height="116" alt="logo del proyecto" src="http://www.inms.umn.edu/images/inms_logo.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Vía &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.dialogica.com.ar/archives/005443.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;dialógica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; nos acercamos al a &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.inms.umn.edu/Elements/index.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Digital Think&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; un proyecto que reúne a profesionales especializados en narrativa interactiva. Se destaca su presentación en ingles de Los elementos de la narración digital (storytelling). De la introducción traducimos:
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;
“La frontera digital es un nuevo espacio dinámico para narrar historias pero su potencial tiene todavía ser observado. Se necesita explorar este terreno pues hay más preguntas que respuestas…”. &lt;/span&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“… ¿Cómo los usuarios responden a él? ¿Cómo puede su potencial ser maximizado?...”&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;El sitio brinda: Una taxonomía de de la narrativa digital. Un análisis de las prácticas actuales .y los efectos, Una descripción de casos y foros de debate.
Una navegación por todo el sitio nos va llevando desde las clasificaciones mínimas a un análisis de casos y de aplicaciones y nos muestra ejemplo y sitios periodísticos donde estas técnicas de narración digital se han aplicado a la cobertura de noticias como son:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;CNN: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.cnn.com/SPECIALS/2003/shuttle/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Shuttle Re-Entry Stages&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Jornal Media Lab: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.musarium.com/stories/brainnetwork/index.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;The Network: 13 stories of brain tumor survivors&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;The New York times &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.nytimes.com/national/nationalspecial/index.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;The Final Flight - The Debris Path&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

Hace unos años (1997) en el final del artículo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lodigital.com.ar/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;“Texto, tramas y dígitos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;” del libro Bytes y Papel escribíamos:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…En el tema que no convoca: Los desarrollos hipermediales, aun no han alcanzado su propio lenguaje y todas las referencias aparecen como tomadas prestada de otros campo. Pero al interior de las hipermedias, aparecen productos propios del campo informático como son las imágenes sintéticas, absolutamente producidas con tecnología digital. Pero el campo del texto, como producto final, aun las referencias, los miedos, las posibilidades parece organizarse en el universo que en los últimos 5 siglos ha generado en occidente el libro. Las hipermedias se encuentran en la síntesis de diferentes procesos y es un camino con final abierto.”&lt;/span&gt;

Por suerte el camino sigue abierto y produciendo novedades y experimentaciones a pesar de la domestación del hipertexto en la Web&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;



&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/narrativa" rel="tag"&gt;narrativa&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/hipertexto" rel="tag"&gt;hipertexto&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/hipermedia" rel="tag"&gt;hipermedia&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/periodismo" rel="tag"&gt;periodismo&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/digital" rel="tag"&gt;digital&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…¿Cuál es el problema de posicionar Google Book Search? Que todo el mundo cree saber lo que es, cuando en realidad no se han parado ni a mirar con cierto detenimiento sus características. En cuanto alguien de una editorial escucha las palabras "Google", "digitalizar" y "libros" separadas por poca distancia, se lía la manta a la cabeza y empieza a hablar de que si Google va a competir con ellos, que si los libros se van a poder descargar, si se pierde el control, si los derechos, etc... En realidad, el programa está pensado para ofrecer unas condiciones flexibles y acomodables a las restricciones de cualquier editorial, pero eso no importa: la gente no escucha más allá de la tercera palabra.”
&lt;/span&gt;
Sin dudas este escenario parece ser mundial, donde los editores se aferran a sus prácticas y tiene temor a lo nuevo. Y es totalmente cierto que no creo que lleguen a leer todo el proyecto y sus posibilidades, que sin dudas permitirían una mayor difusión de los libros. El seminario tiene en su dirección a &lt;strong&gt;Juan Antonio Millán y Carlos Wert&lt;/strong&gt; y en su presentación luego de plantear el escenario y los actores y sus reacciones justifica:

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…Lo mejor de estos acontecimientos, sin embargo, ha sido la amplia y rica discusión a tres bandas que se ha generado entre el mundo de la edición, de las bibliotecas y de los buscadores en la web, seguido de cerca por todo el mundo de la cultura, sobre los fines de la acumulación cultural y los medios de difundirla en los albores del tercer milenio.Este seminario quiere poner en contacto a representantes de todas las partes implicadas en un diálogo abierto y activo sobre los numerosos retos implicados en la digitalización de la cultura.”
&lt;/span&gt;
Los alumnos de la carrera de edición recordaran la visita del año pasado de Millan y su lucidez al encarar estos temas. Recorriendo la Web del seminario encontrarán los ponentes y síntesis de las ponencias.


&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Artículo de Enrique Dans:
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://edans.blogspot.com/2006/03/hablando-de-google-book-search-en-la.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Hablando de Google Book Search en la Residencia de Estudiantes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

&lt;strong&gt;Web del seminario:&lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.residencia.csic.es/sem/librosbits.htm"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Libros hechos bits&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.residencia.csic.es/sem/librosbitspon.htm"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Resúmenes de ponencias&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Otros artículos sobre el tema en Moebius:
&lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/defendiendo-el-futuro-de-los-libros.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Defendiendo el futuro de los libros. Conferencia de Mary Sue ...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/buscando-en-libros-con-google-print.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Buscando en libros con google print&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/la-pattica-sinfona-del-copyright-de.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La patética sinfonía del copyright de Beethoven y las bibliotecas...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/03/las-manos-manchadas-de-tinta-digital.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Las manos manchadas de tinta digital ensuciaron mi último libro&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;


&lt;/span&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/libros" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;libros&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/google" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;google&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/seminario" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;seminario&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Millan" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Millan&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/editoriales" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;editoriales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“En diversas oportunidades hemos sostenido que la Internet debe ser pensada tanto como una forma bidireccional de gestión de la información como una forma de agrupamiento de personas. Son las dos caras de una misma moneda que las formas de clasificación denominadas folksonomías unen, junto a la denominada teoría de los 6 grados la diversidad de los usuarios. La evolución de la cuestión vincular en la Internet puede ser resumida en dos tipos de relaciones entre los sujetos:
Los informales: generados por la incorporación creciente de las tecnologías en los hogares y la sociedad (mail, chat, foros).
Los formalizados: desarrollos a partir de las concepciones que se desprenden de la Web semántica, las folksonomías y la teoría de los 6 grados dependientes de niveles semánticos de aproximación de la gente…”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;p&gt;
&lt;/span&gt;Quienes estén interesados en conseguir el libro &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="mailto:librosybytes@telecentro.com.ar"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;pueden comunicarse con la editorial.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
Los alumnos de los cursos lo consiguen por los canales habituales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.campus.lodigital.com.ar/libro.pdf"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Leer artículo en formato pdf como adelanto del libro&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/no-todo-es-click.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Leer artículo acerca de la presentación de la primera edición&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“El debate que generó el nuevo diseño de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.clarin.com.ar/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Clarín.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; es un indicador del valor que cobran estas estructuras o clasificaciones en el contexto de la sobresaturación de información. A diferencia de otras críticas que destacaron el formato blog del nuevo diseño y la prioridad que este le otorga a las noticias de último momento, el análisis de Pisani pone el acento en el cambio de las categorías tradicionales por una “nube de etiquetas” o lista de palabras claves del día, en letras de distintos tamaños según la frecuencia de su aparición…” &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;
Hace referencia a un artículo que Francis Pisani público en el Diario El Pais: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.elpais.es/articulo/elpcibsem/20051208elpciblse_2/Tes"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La prensa en la hora de Web 2.0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; donde nos deja parrafos muy ilustrativos sobre el estado de la discusión en el mundo: &lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“La importancia de Internet fue reafirmada formalmente por Arthur Sulzberger, patrón del New York Times en un discurso pronunciado hace unos días en la Online News Association (ona.org). El conjunto de los sitios de la compañía es la duodécima presencia en Internet (35 millones de visitantes únicos en agosto). A su manera, Sulzberger también reconoce que no basta estar en Internet. Hace falta insertarse en la dinámica propia de quienes le dan vida. "Debemos entender mejor las formas de conversaciones que tienen lugar en la web. En el mundo entero la gente se siente más conectada a todos los demás, siente que tiene más poder para participar en lo que se ha vuelto un constante intercambio de ideas, comentarios y opiniones"…”
“…La prensa tradicional ha tardado 10 años en querer no solamente estar presente, sino participar de la vida muy particular de la web. El problema es que durante esos años, la web cambió. La gente ahora quiere que se la escuche y tiene los medios para ello. Abandonar el control y la propiedad de la información no es fácil, sobre todo para quienes viven de ello y siguen creyendo tener alguna relación privilegiada con la verdad..”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Esta claro que las discusiones de hace 10 años iba por el camino de la inclusión de los medios tradicionales en la Web, y que esta fue realizada bajo el modelo del papel. Las mismas redacciones se alimentaban de periodistas papel e incluso como nos relataba un periodista por esa época, de uno de los principales diarios de España, “lo habían enviado a coordinar la edición digital como castigo para separarlo de la edición papel”.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;
Clarín digital, hoy hace una apuesta fuerte para diferenciarse de su “padre” papel buscando una identidad, bastante lógico ya cumplió diez años y quiere crecer. ¿Pero es la Web 2 el camino?. Alejandro &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:apiscite@well.com"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Piscitelli&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; en una articulo interesantísimo parece ponerle limites a las relaciones periodismo y web 2, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/007094.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;“Por qué la Web 2.0 no se convertirá nunca en los Medios 2.0”&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; :&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…Quienes (demasiado seducidos por el tecnomisticismo, pero bastante poco alertas a las barreras y resistencias culturales y cognitivas) creen que los poderes tecnológicos generan en forma lineal e irrestricta transformaciones epocales en las prácticas culturales, no entienden que las maravillas que nos prometen &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://digg.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Digg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; (un sistema de calificación del valor de la información mediante votación democrática) o &lt;/span&gt;&lt;a href="http://del.icio.us/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;del.icio.us &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(el primero y más exitoso ejemplo de social bookmarking, o sistema para compartir favoritos) están poniendo una presión sobre la economía de la atención del usuario corriente que este difícilmente pueda soportar.”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;¿Será acaso que las nuevas camadas de periodistas digitales y editores, familiarizados con la web y con sus modas e innovaciones, se seducen fácilmente con las tendencias?, ¿existe un estudio serio de que estas tendencias son lo mejor para el gran público?. Coincido con Piscistelli que la gente no quiere andar, al menos aún “disfrutando” de los beneficios de la Web 2, así me lo han hecho saber los alumnos de cursos de postgrado, usuarios de tecnología pero con la “economía de la atención” saturada por multiplicidad de temas. Quizás no sea la Web 2 sino la multiplicidad de usos banales que asistimos al diario lo que nos obliga a “esfuerzos indebidos” o quizás quienes desarrollan los proyectos como el del nuevo Clarín digital piensan “la gente se acostumbra a todo”. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;Artículos mencionados&lt;/strong&gt;:
&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/007094.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;“Por qué la Web 2.0 no se convertirá nunca en los Medios 2.0”&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.elpais.es/articulo/elpcibsem/20051208elpciblse_2/Tes"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;La prensa en la hora de Web 2.0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://weblog.educ.ar/sociedad-informacion/archives/007242.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Información fuera de control ¿Quién la ordena?&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;strong&gt;Otros artículos en Moebius sobre periodismo: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/el-futuro-del-periodismo.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;El futuro del periodismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/entrevista-jos-lus-orihuela-cuando-los.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Entrevista a José Luís Orihuela: Cuando los periodistas dejan de ...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/el-congreso-de-periodismo-digital-de.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;El congreso de Periodismo digital de Maracay &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;


&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Clarin" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Clarin&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/periodismo" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;periodismo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/digital" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;digital&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/web2" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;web2&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“El tema de los libros electrónicos, la publicación digital, la tinta digital, e-paper, etc. no es an absoluto un tema nuevo. Tiene mucho, mucho recorrido, tanto, probablemente como la web misma luego del miedo de que internet fuera a acabar con los libros de verdad. Ya lo revisamos en otro momento: la mudanza parece inevitable y a pesar de las resistencias tradicionales se estima cada vez más cercano el momento en el que se masifiquen los e-books en un equipo verdaderamente transportable, comodo y sobre todo económicamente accesible.”
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
Creo que por un largo tiempo vamos a vivir una convivencia de formatos y estos cambios cuando sean vistos no desde la prisa que el desarrollo impone, sino enmarcados en un tiempo histórico quizás sean solo pasos hacia otros desarrollos, como insinué en las clases, porque no textos holográficos. Decía Victor Hugo que los cementerios se llenan con lo que le llevamos, y este tiempo parece que enterramos libros, sin embargo recuerdo aquella frase de Marshall Mcluhan cuando se refería al futuro como el ir un coche a gran velocidad y por el parabrisas ver solamente restos de imágenes estallando y al mirar por el retrovisor ver un caballo tirando un carro.
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
De todos modos aparecen interesantes y prometedores los desarrollos de tinta electrónica que &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Juliana &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;describe.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;strong&gt;Algunos enlaces nos aclaran más el panorama:&lt;/strong&gt;

&lt;strong&gt;De El Mundo&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.el-mundo.es/navegante/99/junio/28/tinta1.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Así funciona la tinta electrónica.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;De El Mundo&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.el-mundo.es/navegante/98/julio/16/tinta.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La "tinta electrónica", cada día más cerca de hacerse realidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;De la Vanguardia digital&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lavanguardia.es/public/series/20040708/51157797425.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;LA VANGUARDIA DIGITAL - Periódicos sin rotativas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;De la Wikipedia&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tinta_electrÃ³nica"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Tinta electrónica - Wikipedia, la enciclopedia libre&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;


&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/libro" rel="tag"&gt;libro&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/tinta+electrónica" rel="tag"&gt;tinta+electrónica&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/digital" rel="tag"&gt;digital&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/lectores" rel="tag"&gt;lectores&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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Sabemos que el papel de editor en un medio tradicional puede resultar autoritario para algunos puntos de vista, pero aún se debe trabajar mucho para que los desarrollos de los software sociales, web 2 y folksonomías construyan instancias donde se identifiquen estas “noticias spam”.
&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;Artículos relacionados con el tema en Moebius:&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/la-credibilidad-de-un-sitio-web-parte.html"&gt;La credibilidad de un sitio web. Parte 1&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/en-el-principio-fue-el-blog.html"&gt;En el principio fue el blog&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/el-panal-de-abejas-de-morville.html"&gt;El panal de abejas de Morville&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/credibilidad" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;credibilidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/web" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;web&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/noticias+sociales" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;noticias+sociales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Del reportaje a Kevin Rose fundador de Digg leemos lo publicado en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lnds.net/2006/01/una_entrevista_con_el_fundador_de_diggco.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;la naturaleza del software&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; acerca del funcionamiento:&lt;/span&gt;


&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;¿Qué es "noticias importante y puede el público confiar en "digg"earla*?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Noticias importantes son aquellas noticias relevantes a una comunidad específica. Más que tener que ver con decisiones editoriales hechas por un numer limitado de gente, digg deja que la comunidad decida. Creemos en la sabiduria de la multitud. En ese sentido, digg ayuda a la gente a tamizar la "sobrecarga de información" de la Web y el terabyte estimado de nuevo contenido que se agrega a la web cada día. (* el texto dice digg-it, intraducible así que inventé este feo término, acepto sugerencias)&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;¿Puede detallar sobre el método de Digg por el cual las historias votadas llegan a la página principal?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Una vez que una historia es enviada por un usuario, es instantáneamente enviada en la cola de digg. Este es un lugar temporal donde las historias esperan a ser promovidas a la página inicial. Para ayudad a promover las historias a la página inicial, los usuarios visitan el área y votan en las historias que les gustan. Una vez que la historia ha recibido suficientes diggs (votos), esta es inmediatamente promovida. Si la no recibe suficientes diggs, o es reportada, eventualmente sale fuera de la cola de digg&lt;/span&gt;."

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La cuestión es analizar si esta decisión colectiva por votación en estos sistemas mejora la calidad del material, funciona como una estrategia de “filtro de autor” o por lo contrario elimina noticias cuando la diversidad queda fuera de los modelos mentales de los usuarios, que al ser usuarios de este tipo de sitios, son a priori y en estas primeras épocas gente relacionada con la tecnología (en Diggs ese fue el tema original”. Estos sistemas presentan potencialidad no hay dudas pero si en nombre de una supuesta democratización de la información desplazamos el papel del editor en los medios periodísticos a un grupo que puede o no ser tan autoritario o democrático que lo que se pretende desplazar. Hay riesgo sin dudas de populismo. Vemos un ejemplo de noticia sometida a votación en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://meneame.net/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Menéame&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; y los comentarios recibidos. El 24 de Marzo escribí un artículo sobre &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/03/hace-treinta-aos-del-horror.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;el treinta aniversario del golpe militar en la Argentina&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;, donde combinaba un análisis del día, con la inclusión de un fragmento de una novela mía inédita, donde narraba una noche en la dictadura:

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Comentarios de los usuarios sobre la noticia:
&lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;"…¿Cuantas veces tendremos que ver lo mismo? No, no me refiero a regímenes militares, sino a más noticias sobre el mismo tema.
…Para mi es duplicada como una casa"&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;
Los artículos que ya se habían publicado sobre el tema eran o podrían haber sido diferentes, incluso ideológicamente. Si el criterio de negar algo es por que ya alguien lo menciono, las noticias que presenten al menos temas “opinables” quedarían a merced del que la publico primero y la diferencia de análisis desaparecía.Si bien no solo los comentarios definen la publicación dado que el sistema de votos es complejo resultado de lo que llaman el Karma. Veamos como lo explican en las ayudas:

&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;1. ¿Cómo funciona eso de los votos y el karma?
Los votos de los usuarios registrados no cuentan igual que un anónimo. Un voto anónimo vale cuatro (4) puntos, mientras que el voto de los usuarios registrados depende del karma que tenga el usuario. El karma base de los usuarios es ocho (8). Al menos dos veces por día &lt;/span&gt;&lt;a href="http://mnm.uib.es/gallir/posts/2005/12/14/544/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;se recalcula el valor del karma&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; de cada usuario.
2. ¿Cómo se seleccionan las noticias que se publican en la portada?
Lo hace un proceso que se ejecuta cada cinco minutos. Primero calcula cuál es el karma mínimo que tienen que tener las noticias. Este valor depende de la media del karma de las noticias que fueron promovidas en las últimas dos semanas, más un coeficiente que depende del tiempo transcurrido desde la publicación de la última noticia. Este coeficiente decrece a medida que pasa el tiempo y se hace uno (1) cuando ha pasado una hora. Eso quiere decir que pasada una hora, cuando el coeficiente se hizo uno, cualquier noticia que tenga un karma igual o superior a la media será promovida. Esto tiene dos objetivos, por un lado se persigue que si la calidad es constante se promoverá una media de una noticia por hora, pero las que reciban más votos (se espera que sea incremental) serán publicadas antes. El karma de cada noticia se calcula multiplicando el número de votos por el karma del autor del voto. Si es anónimo ese voto vale cuatro (4), si es de un usuario registrado el valor es multiplicado por su karma. Finalmente hay una restricción adicional para evitar abusos de los usuarios registrados: sólo pueden ser promovidas aquellas noticias que al menos tengan N votos. Donde N actualmente es cinco (5).&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

Para concluir diremos que quizás con el tiempo y con una cantidad de usuarios mayores, y la categorías en que se incluyan cada noticia podamos ver un uso mejor de estos sistemas.

&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/digg" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;digg&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/votación" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;votación&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/noticias" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;noticias&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/meneame" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;meneame&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

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Todo lo cotidiano se vuelve narración y una ventana para mirar dentro del gigante, como puede ser un corte de pelo en el relato de Charly en su Weblog:

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“ ..Ayer fue un lunes interesante. Por lo pronto luego de la oficina agarramos con tito y nos fuimos a la peluqueria. Ah, si, si..... ir a la peluqueria en China es un experiencia unica. Voy a resumirla como mi mejor ida al peluquero en mi vida. Logicamente llegas con mil miedos... por que no hablan tu idioma y tienen tijeras, es decir, pueden hacerte lo que ellos quieran y no los vas a poder putear. Tome coraje, y mientras tito fumaba un cigarrillo, entre. Como en todos lados, te atacan varios chinos. Una me saco la campera, la bufanda y los guantes y los metio en un locker, me dio la llave, me puso una bata y me guio hasta donde habia otra china que me iba a lavar el pelo. Este nueva China no solo me lavo el pelo sino que me masajeo la cabeza.... tremendo. De ahí me derivo con un peluquero. El muchacho me pide que me siente y me empieza a decir cosas... a lo cual le digo que no le entiendo nada y le empiezo a explicar CON SENIAS lo que pretendo.... (que ni yo sabia que queria). Finalmente el chino desiste de entenderme y va a buscar algo. Vuelve con un libro lleno de chinitos con cortes diferentes y me dice, cual queres.Ver ese librito es bizarrro... y elegir entre esos algo para mi, mucho mas, por que el pelo de los chinos es muy distinto al mio. Finalmente le mostre dos fotos y se las seniale (nada de hacersela facil). Y con el refuerzo de senias, el tipo comenzo a cortar. En un momento parece que termino, me pide que me levante... y me lleva OTRA VEZ a que me laven el pelo... genial.. Una vez terminado, vuelvo con el peluquero que me empieza a peinar. ME EMPIEZA A PEINAR... me senti como cualquier nena cuando va a la peluqueria. El tipo empieza a meter peine... y agarra el pelo y lo tira para arriba... y luego agarra gel.... y sigue. De pronto agarra un aerosolo (too much) y sigue... ahí mismo le digo a tito que venga a ver esto que era un momento glorioso de mi vida... a los minutos el tipo termina y yo tenia un look rockabilly tremendo. Y asi termino mi experiencia peluqueril.... una genialidad. No se si esta bueno el corte o no... (aca en china pffff que me importa), pero que la pase bien... ufff... nunca la habia pasado bien en una peluqueria.... ahora se que se puede….”
&lt;/span&gt;
O cuando reflexiona sobre la información sobre la gripe Aviar:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…Charlando en general muchos me preguntan que onda el tema de la gripe aviar aqui en China. Como decirlo, aqui la gente come pollo diariamente y para ser sinceros es como que ni enterados del tema. Es claro que China tiene un filtro de información muy importante, sobre todo para aquello que atenta contra si mismo, por lo cual no resulta raro que los chinos no se den por enterados o, en su defecto, no lo vivan como algo tan dramatico... o al menos, lo dramatico que lo pintan los medios internacionales. Desde China es realmente dificil saber el alcance de este tipo de cosas. Pero la gente actua como si no estuviera enterada del tema y el consumo sigue siendo el mismo….”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://spaces.msn.com/calogsm/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Visitar el blog de Charly en China&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;

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&lt;strong&gt;De Los años son los nombres por Carlos Neri &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;…Faltarían aún algunos años más, para que una noche rodeado de soldados, en la plaza de la facultad, el comprendiera la dimensión total de una realidad que ya era historia. Para el hasta entonces todo no había pasado de su película de rebelión sin consecuencias. Pero esa noche conoció el terror, por primera vez, desde una 9 milímetros sobre su cabeza, y aprendió los límites de su juego. Lentamente saco los documentos, mientras el frió temblaba en la mano del milico, que lo apuntaba, mientras chequeaba su nombre en una lista y después, varios siglos después la respiración del siguiente, la pistola en la otra cabeza.
No había nombres, solo rostros, que de reojo alcanzaba a ver. La fila se perdía en la oscuridad. entrecortada de verde oliva. El momento mismo no era lo peor, sino la espera, las ordenes sordas en el viento y esa sensación de que en cualquier instante se desencadenaba una masacre.
Quinientas personas contra el largo paredón, en el frió de la noche marplatense.
Fue el debut, la primera vez que se encontraron frente a frente, a partir de allí habría muchos otros encuentros, en el ritual de documentos y la itaka fría mirando al suelo.
Pero esa noche no tendría olvido, alguna vez soñaba con esos rostros que nunca alcanzo a ver del todo, que nunca más los vio, solo aquella noche de respiraciones compartidas. Y esa imagen imborrable de la adolescente enyesada sobre el pasto, los gritos, las patadas. Siempre, por mucho tiempo despertaba escuchando una sirena.

El juego había terminado, espero el colectivo aun temblando. A lo lejos dos camiones del ejército cortaban el horizonte.

Un año después dejaría la facultad asqueado, de tantas ausencias y tanta soledad. Solo quedaban algunos partidos de truco en el bar, interrumpidos por otras requisas, ahora familiares.
Pasarían muchos años para volver a las aulas cuando a puro prologo de constitución, se abrieran para el un regreso. &lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Mientras tanto toda la vida se volvía clandestina, nacerían entonces los santuarios, donde alimentar una ciudad que se desangraba en las calles.
En siete años aprendió muchas cosas, circulando en cientos de lugares, y desde el temor intento volver a mirar firme, atrás un horror hacia coro y costo despojarse de la vergüenza para intentar otra vez la palabra...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
La foto pertenece al &lt;a href="http://argentina.indymedia.org/features/rosario/"&gt;sitioArgentina indymedia
&lt;/a&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/dictadura+militar" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;dictadura+militar&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/desaparecidos" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;desaparecidos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/argentína" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;argentína&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/30+años" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;30+años&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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Las investigaciones que llevan a cabo sugieren dotar de más información o meta datos semánticos y diseñar en base a una teoría del foco, donde los elementos más importantes para el educando se encuentran en primer plano y en foco, mientras que el resto de los elementos topológicamente hablando se encuentran por detrás. Estos elementos en foco trabajan en tiempo real, de modo que si el usuario cambia de foco, el nuevo foco se presenta como el principal y reorganiza los datos en función de esto. Se trata de tres niveles de foco: El elemento primario en el centro de la pantalla, otros elementos relacionado o de interés para el usuario se agrupan alrededor del primero en el denominado foco secundario. Mientras que el foco periférico o terciario, si bien no forman parte de los dos primeros, son indispensables para la fluidez de la navegación.

Se trata de un modelo en proceso de desarrollo, experimental. Los datos parecen seguir al usuario y acercarse a su propia red de representación del conocimiento. Los autores en su descripción hacen referencia a un cambio de mirada en relación a teorías constructivistas al decir que teorías que sostienen un aprendizaje activo, o un aprender a aprender dejan los contextos de representación de la información estáticos.

Si bien no se da información sobre ello, el estilo y la estética del prototipo recuerda a desarrollos en Ajax. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="right"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Focus-Metaphor"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Artículo “Focus-Metaphor” en la wikipedia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;strong&gt;Otros artículos relacionados en Moebius:
&lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/03/escribiendo-con-el-pensamiento.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Escribiendo con el pensamiento. Interfaz cerebro-maquina&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/navegar-dos-manos-tacta-pad-y-minority.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Navegar a dos manos. Tacta Pad y Minority report&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/y-pasaron-cinco-aos-arte-y-ciencia-del.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Y pasaron cinco años: “Arte y ciencia del diseño Web"&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/metáfora" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;metáfora&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/foco" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;foco&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/psicología" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;psicología&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/cognitiva" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;cognitiva&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/interfaz" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;interfaz&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/diseño" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;diseño&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;a href="http://www.journalism.org/resources/tools/writing/lessons/tips.asp?from=online" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;1.- Conoce a tu audiencia:&lt;/strong&gt;
&lt;em&gt;Tema fundamental que hay que pensarlo antes de realizar el weblog, los blog de misceláneas terminan no teniendo un perfil determinado y atomizando los visitantes.&lt;/em&gt;

&lt;strong&gt;2.- Piensa antes de escribir y piensa diferente&lt;/strong&gt;
&lt;em&gt;La facilidad de escritura de los blog hace que mucha gente escriba sin valor agregado, traduciendo o comentando. Por otro lado la pretensión de absoluta originalidad también es un mito contra el que muchos luchan.&lt;/em&gt;
&lt;em&gt;&lt;/em&gt;
&lt;strong&gt;3.- Recoge la información pensando en cómo se verá en el ordenador&lt;/strong&gt;
Pensar en pantallas, en espacios de visibilidad, en cantidad de caracteres posibles de leer, en fragmentación en párrafos. Al principio como ocurría con las viejas maquinas de fotos reflex, uno esta mas atento a las variables que a la foto, después esto se incorpora y uno piensa para la Web.

&lt;strong&gt;4.- Escribe sencillo y corto&lt;/strong&gt;
&lt;em&gt;Excelente consejo, alude también al campo de la “lectura fáci”l, un principio de accesibilidad poco recorrido, pero fundamental para no dejar gente afuera por la complejidad del texto.
&lt;/em&gt;
&lt;strong&gt;5.- Explica las cosas&lt;/strong&gt;
&lt;em&gt;No pensar como especialista ni como redactor sino como usuario.&lt;/em&gt;

&lt;strong&gt;6.- No escondas de qué va la noticia7.- No apiles la información&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;
8.- Breve pero bueno

9.- Frases y párrafos cortos

10.- No obligues al lector a averiguar donde llevan los enlaces

11.- No tengas miedo de usar hiperlinks&lt;/strong&gt;
&lt;em&gt;Los ítems 9, 10 y 11 nos hablan de la hipertextualidad y sus posibilidades. Todo es posible de convertir en enlace pero si ponemos todo es el reino de la confusión, cuando distribuimos los contenidos en espacio hipertextual de pantalla estamos organizando un espacio de lectura del usuario, si queremos que lea los enlaces deben ser claros y precisos y comunicar al usuario cual es el resultado de la acción que pedimos que realice, por ejemplo “leer mas acerca de este tema”.&lt;/em&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;12.- Arriésgate, pero no te olvides de lo fundamental&lt;/strong&gt;

Bien vale recordar la frase de Certeau, sobre la relación entre lectura y texto: "la lectura es el espacio producido por la practica del lugar que constituyen un sistemas de signos: un relato."

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/periodismo-digital-y-el-mundo.html"&gt;Otros artículos en Moebius sobre el tema de escritura y periodismo&lt;/a&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/periodismo" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;periodismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/weblog" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;weblog&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/escritura" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;escritura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/hipertexto" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;hipertexto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
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Es muy interesante este proceso de idas y vueltas entre medios. Nos abre la posibilidad de ampliar los puntos de vista de un guionista y director ya no solo sobre la película sino sobre el tema que le dio origen:

&lt;strong&gt;Dice Stephen en su blog en ingles:
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Cuando yo viajo a menudo le pregunto a las personas si ellos saben realmente que es la corrupción y me sorprendo que pocos realmente lo entienden…”&lt;/span&gt;

Por eso es muy acertado el comentario de Varsavsky sobre la corrupción:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…Viendo la triste política exterior de Estados Unidos me da esperanza ver que las mejores películas críticas de la intervención en Oriente Medio, y centradas en la corrupción, las hagan los mismos norteamericanos. Sin duda, muchos europeos están metidos en actividades corruptas en otros países (empresas españolas en latinoamérica por ejemplo), pero pocas películas españolas que yo sepa tocan este tema. La Argentina, mi país natal, cae más en la línea norteamericana ya que sufre de una enorme corrupción, pero tiene también una buena producción cinematográfica que toca el tema. Los argentinos compartimos con los norteamericanos el impulso de confesar nuestras dificultades a extraños…”
&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Leer en Ingles&lt;/strong&gt; &lt;a href="http://www.huffingtonpost.com/stephen-gaghan/on-syriana-and-corruption_b_11870.html"&gt;On Syriana and Corruption&lt;/a&gt;, de Stephen Gaghan

&lt;strong&gt;Leer&lt;/strong&gt; &lt;a title="Sitio: Martin Varsavsky  Español" href="http://spanish.martinvarsavsky.net/general/syriana-la-corrupcian-y-el-terrorismo.html" target="_blank"&gt;Syriana, la Corrupción y el Terrorismo&lt;/a&gt; de Varsavsky

&lt;strong&gt;Visitar el&lt;/strong&gt; &lt;a href="http://syrianamovie.warnerbros.com/"&gt;Sitio oficial de la película&lt;/a&gt;

&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags&lt;/strong&gt;: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/syriana" rel="tag"&gt;syriana&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/currupción" rel="tag"&gt;currupción&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/weblog" rel="tag"&gt;weblog&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/gaghan" rel="tag"&gt;gaghan&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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Les pido copien esta nueva url por si Blogger continua con las fallas.
Gracias
Carlos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“En diversas oportunidades hemos sostenido que la Internet debe se pensada tanto como una forma bidireccional de gestión de la información como una forma de agrupamiento de personas. Son las dos caras de una misma moneda que las formas de clasificación denominadas folksonomías unen, junto a la denominada teoría de los 6 grados la diversidad de los usuarios. La evolución de la cuestión vincular en la Internet puede ser resumida en dos tipos de relaciones entre los sujetos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Los informales:&lt;/strong&gt; Generados por la incorporación creciente de las tecnologías en los hogares y la sociedad. (mail, chat, foros).
&lt;strong&gt;Los formalizados:&lt;/strong&gt; Desarrollos a partir de las concepciones que se desprenden de la Web semántica, la folksonomías y la teoría de los 6 grados dependientes de niveles semánticos de aproximación de la gente."&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/span&gt;Hoy visite la Web &lt;a href="http://www.socialogue.com/Default.aspx"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Socialogue&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; una red social para la creación de catálogos de libros y música. Una vez más el sistema permite compartir con otros nuestros gustos, así como nuestra clasificación y comentarios y leer las recomendaciones de otros. De este modo la vinculación entre los usuarios se da por sus preferencias literarias o musicales&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;
En una referencia materialista uno el ser humano es lo que hace, adaptado a esta red como somos lo que leemos y escuchamos&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;strong&gt;Otros temas sobre redes sociales en Moebius:

&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/me-lo-cont-un-amigo-de-un-amigotodos.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Me lo contó un amigo de un amigo”.Todos a seis grados de distancia.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/redes-sociales-una-construccin-social.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Redes sociales: Una construcción social de Internet&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/econozco-y-la-comunidad-de-lectores-de.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Econozco y la comunidad de lectores de Moebius y las redes sociales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/enlaces-en-moebius-folksonomas-las.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Enlaces en Moebius a folksonomías, las clasificaciones sociales ...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;

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Con ella escribimos libros, organizamos eventos, nos llenaba de energía su admirable capacidad de trabajo. Graciela es un capitulo de la historia de Internet en Hispanoamérica. Trascendió las fronteras muchas veces desde el teclado, otras viajando, México, Cuba, España. Brasil fueron lugares entre otros donde pudieron disfrutar de su magnifica capacidad docente para hacer simple lo complejo.

Compartimos horas inolvidables fundando proyectos no viables económicamente pero que nos divertían, como fue la &lt;a href="http://www.lapuerta.lodigital.com.ar"&gt;Revista La Puerta&lt;/a&gt; o la editorial &lt;a href="http://www.lodigital.com.ar"&gt;Editando lo digital &lt;/a&gt;o la consultora Cyn. Podría seguir enumerando los hechos en todos estos años de amistad y la lista sería interminable. Ayudar al otro era el lema de Graciela que no lo declamaba sino que lo ejercía en la red o en el mundo real. Fue ella la que me convenció del tema de la accesibilidad y de la importancia de difundirlo en Argentina. Fue ella la que me introdujo al &lt;a href="http://www.sidar.org"&gt;http://www.sidar.org&lt;/a&gt;.

Dicen que todas las personas somos irrepetibles pero algunas como Graciela lo son sin ninguna duda.

Hasta siempre Graciela
Tu amigo Carlos&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;PD: Nuestro común amigo Luis Alberto Melograno Lecuna a creado un blog para homenajear a Graciela, llamado &lt;a href="http://agracielacaplan.blogspot.com"&gt;&lt;strong&gt;agracielacaplan&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;a href="http://www.redespecialweb.org"&gt;Sitio de la redespecialweb fundado por Graciela&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Además de su diseño visual, copioso es el caudal de razones que inclina a considerar protocolos que contengan como sustrato el modelo mental del usuario, es decir, el modelo semántico que cada usuario posee del mundo que le rodea. Este modelo semántico de los usuarios, expresaría cómo las palabras se relacionan unas con otras y de qué manera las agrupaciones de estas palabras (enlaces de más de un término) se parecen entre sí.”&lt;/span&gt;

Para ejemplificar esta situación el autor señala nueve observaciones empíricas de las cuales mencionamos cuatro:
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;a) Por regla general, los usuarios no evaluan todos los items disponibles (enlaces y cabeceras) antes de seleccionar el que consideran acertado (Brumby, Howes; 2003). En registros oculográficos se consigna que los sujetos se saltan candidatos.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;b) La elección del ítem (enlace) viene afectada por la información de los ítems que le rodean (Brumby, Howes; 2004). La selección entre los ítems examinados está afectada no sólo por la información del ítem que nos lleva a la consecución de la meta propuesta sino por la información de los ítems distractores. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;c) La similitud subjetiva percibida por el usuario entre la información deseada y los enlaces es dependiente del valor informativo de los otros enlaces (Brumby, Howes; 2004). La manera en que los usuarios verbalicen que el enlace indica la ruta hacía una información buscada es dependiente de los demás enlaces.

d) Además de saltarse candidatos, los usuarios acotan los candidatos a ser elegidos en subconjuntos cada vez más pequeños (Brumby, Howes; 2004). Fijan su foco atencional en subconjuntos más pequeños de ítems (enlaces), es decir, siguen heurísticos que propician la simplificación de la información proporcionada por los propios enlaces en menos candidatos y prescinden de algunos por no considerarlos semánticamente pertinentes en una primera evaluación.
&lt;/span&gt;
Las miradas estrechas y la negación a escuchar a los usuarios solo conducen al fracaso de muchos sitios web. Ah, me olvidaba Llegamos al post 200 en Moebius &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;p align="right"&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.nosolousabilidad.com/articulos/analisis_semantica_latente.htm"&gt;Leer artículo completo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags&lt;/strong&gt;: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/psicología" rel="tag"&gt;psicología&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/usuarios" rel="tag"&gt;usuarios&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/web" rel="tag"&gt;web&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/modelos+mentales" rel="tag"&gt;modelos+mentales&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;

&lt;a href="http://editemos.blogspot.com"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;La fotografia pertenece a la exposición de Carlos Neri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La interfaz traduce pensamientos en movimientos de curso en pantalla. El objetivo de este proyecto que se encuentra a nivel de prototipo son las aplicaciones para parálisis totales. El software que cuenta este desarrollo trabaja en base a reconocimiento y el mismo uso produce una mejora en el software adaptándolo a la complejidad de los patrones cerebrales. En el estado actual escribir una frase demora de cinco a diez minutos, mientras que la preparación para colocar los 128 electrodos, similares a un electroencefalograma (EEG), tiempo que esta previsto reducir desarrollando una gorra especial de contacto con el cuero cabelludo. Se puede ver &lt;/span&gt;&lt;a href="http://youtube.com/watch?v=qCSSBEXBCbY"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;un video de un partido de pong donde los jugadores utilizan este dispositivo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;.

El &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.iti.upv.es/about_iti/lines/cas"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Instituto tecnológico de Valencia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; esta desarrollando una serie de proyectos similares bajo el nombre de Sistemas Adaptativos Complejos:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Los proyectos de este grupo están relacionados con lo que comúnmente se conoce como sistemas complejos adaptativos y con el aprendizaje automático. Sus actuaciones hacen énfasis en los algoritmos genéticos y evolutivos, redes neuronales y recocido simulado (simulated annealing), con el objetivo de desarrollar teorías de sistemas complejos y herramientas para el estudio de los mismos.”&lt;/span&gt;

Y particulamente el Interfaz cerebro-máquina:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“En este proyecto estamos desarrollando un interfaz cerebro-máquina y algoritmos de procesado de señal asociados para permitir a un usuario controlar una máquina o dispositivo externo exclusivamente mediante el pensamiento. Tal sistema sería de inmensa utilidad para personas con discapacidad severa: les permitiría por ejemplo controlar un cursor o ratón en la pantalla del ordenador simplemente pensando en ello. Existen asimismo otras interesantes aplicaciones en las áreas de entretenimiento y militar.”
&lt;/span&gt;
Para un análisis de la complejidad y las perspectivas de las interacciones cerebro-maquina, recomendamos un esclarecedor articulo que &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.iti.upv.es/cas/icm.htm"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Ken Sharman y Anna Esparcia, Grupo de Sistemas Adaptativos Complejos @ ITI&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; escriben.


&lt;strong&gt;Otros artículos relacionados en Moebius
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/navegar-dos-manos-tacta-pad-y-minority.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Navegar a dos manos. Tacta Pad y Minority report&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags&lt;/strong&gt;: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/interface" rel="tag"&gt;interface&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/cerebro" rel="tag"&gt;cerebro&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/máquina" rel="tag"&gt;máquina&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/accesibilidad" rel="tag"&gt;accesibilidad&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/tecnologias+adaptativas" rel="tag"&gt;tecnologias+adaptativas&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“…La Biblioteca Digital Europea se propone dar acceso a no menos de seis millones de libros, documentos y otros bienes culturales en 2010, dentro de un plan escalonado que prevé tener ya al menos dos millones de unidades disponibles a través de Internet en 2008. El plan de facilitar ese acceso al patrimonio común europeo debe de salvar antes el conflicto que plantea la administración de los derechos de autor. La Comisión Europea anunció ayer que contribuirá al proyecto flexibilizando la directiva sobre propiedad intelectual y financiando una red europea de centros de digitalización.”
&lt;/span&gt;
Un recorrido por otros medios nos aporta:

De &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/2006/03/03/149887.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;consumer.es :&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Donnedieu de Vabres señaló que esta "biblioteca pública de los saberes" incluirá todo tipo de libros y documentos. Algunos ya forman parte del dominio público, pero otros están sujetos a derechos de autor. Respecto a estos últimos, el ministro galo dijo que será necesario "garantizar una remuneración justa a los derechohabientes". Si se coordinan, "los europeos tendrán las mejores posibilidades en la carrera actual de la puesta en línea de contenidos de calidad", consideró Donnedieu de Vabres, en referencia a los proyectos de biblioteca digital lanzados por Google y Yahoo!.”&lt;/span&gt;

y&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.elmundo.es/navegante/2006/02/09/cultura/1139483662.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; en el Mundo.es :&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;"Esta "biblioteca pública de los saberes", como la ha definido el ministro francés, incluirá todo tipo de obras. Algunas ya forman parte del dominio público, pero otras están sujetas a derechos de autor. Respecto a las últimas, Donnedieu de Vabres ha afirmado que será necesario "garantizar una remuneración justa a los derechohabientes". Si se coordinan, "los europeos tendrán las mejores posibilidades en la carrera actual de la puesta en línea de contenidos de calidad", consideró el ministro, en referencia a los &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.elmundo.es/navegante/2005/11/04/cultura/1131117360.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;proyectos de biblioteca digital&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; lanzados en 2004 por el grupo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.google.com/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Google&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; y el pasado octubre por &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.yahoo.com/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Yahoo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;"&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
El proyecto aspira a tener en el 2010 seis millones de documentos digitalizados, mientas que los primero libros estarían accesibles a fines de este año. De todos modos aun queda mucho terreno a recorrer sobre todo en la cuestión del marco regulatorio y la relación con los editores, ambos temas que esta transitando no sin problemas el proyecto de Google.&lt;/span&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;strong&gt;Otros artículos relacionados en Moebius:
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/defendiendo-el-futuro-de-los-libros.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Defendiendo el futuro de los libros. Conferencia de Mary Sue ...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/buscando-en-libros-con-google-print.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Buscando en libros con google print&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/la-pattica-sinfona-del-copyright-de.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La patética sinfonía del copyright de Beethoven y las bibliotecas...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/hojeando-el-manuscrito-de-alicia-en-el.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Hojeando el manuscrito de Alicia en el país de las maravillas y ...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Biblioteca+Digital+Europea" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Biblioteca+Digital+Europea&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/libros" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;libros&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/google" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;google&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/editores" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;editores&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.gizmodo.com/2006/02/09/revistas_gq_y_glamour_en_forma.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Guizmodo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; que da cuenta del desarrollo afirma:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Estas revistas para móviles se llaman mobizines y están especialmente diseñadas para ser digeridas en este tipo de dispositivos. Se actualizan de forma automática, son de pago (cada edición cuesta de 4 a 15 céntimos de euro, según el operador) y según algunos analistas, podría ser el fenómeno del año. Según otros, podría ser la tontería del año. Por el momento, dos revistas británicas más, Time Out y OK!, ya están disponibles en este formato. Vanity Fair, la de la foto, también es de Condé Nast y no, no tiene nada que ver con el artículo y sí, la pongo porque me encanta la imagen. [Gracias Ad]..."
&lt;/span&gt;
Los editores como &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.gizmodo.com/2006/02/09/revistas_gq_y_glamour_en_forma.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;James Beechener-Collins&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; en Gizmodo plantean este formato como alternativa al papel y a las revistas de Internet basados en la proliferación del formato móvil:

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“We're using our mobiles more and more, but there's an absence of content and an appetite for content from consumers," he said. "It isn't an alternative to a print magazine, [although] just as there are internet- only magazines I'm sure there will one day be magazines available only via mobile.”
&lt;/span&gt;
Queda por analizar la conversión de los contenidos de papel y Web a las reducidas pantallas y su impacto real en el público, además de las cuestiones de accesibilidad y usabilidad, pero el juego esta abierto. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div class="techtags" align="right"&gt;&lt;strong&gt;Otros artículos relacionados en Moebius:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags" align="right"&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/dar-testimonio-atentados-en-londres-y.html"&gt;Dar testimonio: Atentados en Londres y celulares&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/el-subcomandante-marcos-en-tu-celular.html"&gt;El subcomandante Marcos en tu celular&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/del-mail-al-chat-los-jvenes-prefieren.html"&gt;Del mail al Chat. Los jóvenes prefieren lo instantaneo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/revistas+digitales" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;revistas+digitales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/moviles" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;moviles&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Glamour" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Glamour&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/GQ" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;GQ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;“…Aunque la noche delire como un pájaro en llamas
Aunque no dé a la Gloria la puerta de Alcalá
Aunque la maja desnuda cobre quince y la cama
Aunque la maja vestida no se deje besar...”
Joaquín Sabina
(Yo me bajo en Atocha&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;
En 1998 escribí un artículo denominado &lt;a href="http://www.lodigital.com.ar/lapuerta123/Prado3_1.htm" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;El museo del Prado. Una visita virtual.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Han pasado 8 años de aquel artículo en el número inaugural de la&lt;strong&gt;&lt;a href="http://lodigital.com.ar"&gt; revista La Puerta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; sin embargo más allá de los cambios de estilo de la página inicial, la visita virtual continua exactamente igual. Decíamos en el resumen por entonces:

&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;“Tomando como ejemplo la página WEB del Museo del Prado, propongo analizar sus contenidos en función de una experiencia de aprendizaje. Entendiendo la vivencia estética relacionada con el desarrollo del sujeto y comparándola con la experiencia visual ante el cuadro real. Una mirada epistemológica abre preguntas acerca de la virtualidad. Realizaré una reflexión sobre el tipo de imágenes y su relación con los textos que se presentan en las páginas WEB. Como conclusión propongo, finalmente, el concepto de simultaneidad de aprendizajes narrando una experiencia de navegación grupal por las páginas del Museo del Prado, donde sujetos de diferentes países navegan simultáneamente con combinación de herramientas, comentarios y análisis en línea.”

&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Básicamente el artículo ponía en cuestión la idea de museo virtual como copia o mimesis del museo real y discernía sobre las posibilidades de pensar los museos en Web de un modo diferente a la mera acumulación de cuadros y obras. En su segunda parte planteaba una experiencia de navegación grupal y trabajo colaborativo con las herramientas vigentes por entonces bajo el nombre de “simultaneidad de aprendizajes”&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;
“Los conceptos de sincrónico, asincrónico, sintópico y asintópico pierden su consistencia arrastrados por una marea que nos hace navegar fascinándonos con la idea de un tiempo y un espacio que se independiza en parte de la materialidad que nos determina. Durante la década del '60 existieron las experiencias rupturistas denominadas happening, cuya pobre traducción podría ser suceso.
En abril de 1966, la argentina Marta Minujin, el alemán Wolf Volste y el americano Allan &lt;/span&gt;&lt;a name="Krapov"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Krapov &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;, idearon una actividad, donde los sucesos "sucederían" en tres partes del mundo a la vez, tomados como trozos de acción a desarrollarse en tres ciudades, con apoyatura de los medios de comunicación y de la tecnología existente en ese momento. En el centro de esta cuestión estaba la simultaneidad.
Treinta y ocho años después Internet nos brinda la posibilidad de estas simultaneidades a diario. La experiencia que narraré como cierre y la descripción de las herramientas utilizadas formaron parte del encuentro de un grupo de personas en la red para visitar la página WEB del Museo del Prado, utilizando el programa ICQ. Se trata de un programa pequeño, que permite entre sus recursos, detectar usuarios conectados a la red, realizar conversaciones on line "chateo", envío de mensajes y archivos. Es una herramienta de enorme potencialidad que es observada con interés para el campo del teletrabajo.
Navegamos juntos. No hubo intención de convertir esto en una experiencia didáctica, pero las conclusiones que se desprenden hacen que sea posible una experiencia educativa y estética compartidas, que aporta al derrumbe de la idea de aula como lugar único de aprendizaje. Quienes estábamos allí, nos impulsaba la curiosidad de un recorrido virtual, el deseo de contemplar obras y de comentarlas on line. Se necesitaban pocos recursos, conexión a Internet, un navegador y el ICQ para poder dar indicaciones y comentarios. En este caso, el conocimiento de la página por mi parte, me hacía llevar la voz cantante e indicaba qué página abrir. Allí los participantes, observábamos, probábamos, leíamos los textos, mirábamos el cuadro y a la vez comentábamos por ICQ. Así hasta concluir una página y pasar a la siguiente&lt;/span&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Considero que con las herramientas de la denominada Web 2, los webmail, los wiki y el mejoramiento de la conectividad no solo vuelven validos aun los conceptos explicitados sino abre la puerta a nuevas experiencias de visitas virtuales. Uno cambia, la tecnología cambia, la visita virtual del museo del Prado continua igual.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Leer artículo completo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lodigital.com.ar/lapuerta123/Prado3_1.htm" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;El museo del Prado. Una visita virtual.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a href="http://technorati.com/tag/museo" rel="tag" class="techtag"&gt;museo&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/virtual" rel="tag" class="techtag"&gt;virtual&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/Prado" rel="tag" class="techtag"&gt;Prado&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/virtualidad" rel="tag" class="techtag"&gt;virtualidad&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/educación" rel="tag" class="techtag"&gt;educación&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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Las cifras de otras lenguas son: Italiano: 141.311 Francés: 248.667 Portugués: 118 774 Alemán: 363.605. Existen otros lenguajes, muchos de ellos regionales que no alcanzan a superar los 10000 artículos y otros los 1000 según se desprende del cuadro que presenta la wikipedia:&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Wikipedia encyclopedia languages with over 10,000 articles
&lt;/span&gt;&lt;a title="ar:" href="http://ar.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;العربية (Arabic)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="bg:" href="http://bg.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Български (Bulgarian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ca:" href="http://ca.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Català (Catalan)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="cs:" href="http://cs.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Česky (Czech)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="da:" href="http://da.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Dansk (Danish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="et:" href="http://et.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Eesti (Estonian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="es:" href="http://es.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Español (Spanish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="eo:" href="http://eo.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Esperanto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="fa:" href="http://fa.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;فارسی (Persian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="gl:" href="http://gl.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Galego (Galician)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="he:" href="http://he.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;עברית (Hebrew)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="hr:" href="http://hr.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Hrvatski (Croatian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="io:" href="http://io.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Ido&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="id:" href="http://id.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bahasa Indonesia (Indonesian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ko:" href="http://ko.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;한국어 (Korean)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="lt:" href="http://lt.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Lietuvių (Lithuanian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="hu:" href="http://hu.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Magyar (Hungarian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ms:" href="http://ms.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bahasa Melayu (Malay)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="no:" href="http://no.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Norsk bokmål (Norwegian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="nn:" href="http://nn.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Norsk nynorsk (Norwegian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ro:" href="http://ro.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Română (Romanian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ru:" href="http://ru.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Русский (Russian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="sk:" href="http://sk.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Slovenčina (Slovak)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="sl:" href="http://sl.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Slovenščina (Slovenian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="sr:" href="http://sr.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Српски (Serbian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="fi:" href="http://fi.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Suomi (Finnish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="tr:" href="http://tr.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Türkçe (Turkish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="uk:" href="http://uk.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Українська (Ukrainian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="zh:" href="http://zh.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;中文 (Chinese)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
Wikipedia encyclopedia languages with over 1,000 articles
&lt;/span&gt;&lt;a title="als:" href="http://als.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Alemannisch (Alemannic)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="af:" href="http://af.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Afrikaans&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="an:" href="http://an.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Aragonés (Aragonese)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ast:" href="http://ast.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Asturianu (Asturian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="az:" href="http://az.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Azərbaycan (Azerbaijani)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="zh-min-nan:" href="http://zh-min-nan.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bân-lâm-gú (Min Nan)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="be:" href="http://be.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Беларуская (Belarusian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="bs:" href="http://bs.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bosanski (Bosnian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="br:" href="http://br.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Brezhoneg (Breton)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="cv:" href="http://cv.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Чăваш чěлхи (Chuvash)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="co:" href="http://co.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Corsu (Corsican)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="cy:" href="http://cy.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Cymraeg (Welsh)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="el:" href="http://el.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Ελληνικά (Greek)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="eu:" href="http://eu.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Euskara (Basque)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="fo:" href="http://fo.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Føroyskt (Faroese)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="fy:" href="http://fy.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Frysk (Western Frisian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ga:" href="http://ga.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Gaeilge (Irish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="gd:" href="http://gd.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Gàidhlig (Scots Gaelic)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="hi:" href="http://hi.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;हिन्दी (Hindi)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ia:" href="http://ia.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Interlingua&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="is:" href="http://is.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Íslenska (Icelandic)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="jv:" href="http://jv.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Basa Jawa (Javanese)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ka:" href="http://ka.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;ქართული (Georgian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="kn:" href="http://kn.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;ಕನ್ನಡ (Kannada)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ku:" href="http://ku.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Kurdî / كوردی (Kurdish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="la:" href="http://la.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Latina (Latin)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="lv:" href="http://lv.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Latviešu (Latvian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="lb:" href="http://lb.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Lëtzebuergesch (Luxembourgish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="li:" href="http://li.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Limburgs (Limburgish)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="mk:" href="http://mk.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Македонски (Macedonian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="mr:" href="http://mr.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;मराठी (Marathi)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="nap:" href="http://nap.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Napulitana (Neapolitan)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="oc:" href="http://oc.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Occitan&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="os:" href="http://os.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Ирон (Ossetic)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="nds:" href="http://nds.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Plattdüütsch (Low Saxon)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="sco:" href="http://sco.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Scots&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="scn:" href="http://scn.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Sicilianu (Sicilian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="simple:" href="http://simple.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Simple English&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="sq:" href="http://sq.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Shqip (Albanian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ceb:" href="http://ceb.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Sinugboanon (Cebuano)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="sh:" href="http://sh.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Srpskohrvatski/Српскохрватски (Serbo–Croatian)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="ta:" href="http://ta.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;தமிழ் (Tamil)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="tl:" href="http://tl.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tagalog&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="th:" href="http://th.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;ภาษาไทย (Thai)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="tt:" href="http://tt.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tatarça (Tatar)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="te:" href="http://te.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;తెలుగు (Telugu)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="vi:" href="http://vi.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tiếng Việt (Vietnamese)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="wa:" href="http://wa.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Walon (Walloon)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; · &lt;/span&gt;&lt;a title="war:" href="http://war.wikipedia.org/wiki/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Winaray (Waray-Waray)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; “&lt;/span&gt;

R&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;etornando al tema del Español quizás exista una relación entre penetración de la tecnología, posibilidades económicas e integración de los países del habla hispana y de sus habitantes, que si bien en conjunto son &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.spanishcourses.info/Mains/SpanishSpoken_ES.htm"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;368.440.000&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; a lo que hay que sumarle los hablantes de español en EEUU y los inmigrantes en otros países. Otro aspecto para penar esta situación es la producción de conocimientos y la incidencia a nivel mundial de los idiomas. Concluyendo somos muchos pero nuestros niveles educativos, condiciones de salud, alimentación y vida digna no alcanzan tampoco los niveles del habla hispana, y esto es mas importante y doloroso que el ranking en la wikipedia que solo refleja las condiciones existentes.

&lt;strong&gt;Otros artículos relacionados con la wikipedia en Moebius
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/senadores-norteamericanos-cambian-sus.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Senadores norteamericanos cambian sus biografías en la wikipedia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/msica-clsica-para-descargar-en-mp3.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Música clásica para descargar en mp3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/wikipedia" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;wikipedia&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/español" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;español&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/ingles" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;ingles&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/idiomas" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;idiomas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Mi nombre es Juliana Boersner y vivo en Caracas, Venezuela. Me muevo en el mundo de las ciencias sociales, la literatura, la escritura y la edición y, sobre todo, de la Web. Ciberescrituras busca ser un espacio en el que publicar noticias, reflexiones, comentarios sobre algunos de los temas que más me ocupan, a saber: la escritura, la cibercultura, el (¿o la?) Internet, la Accesibilidad, la Usabilidad y la Arquitectura de la Información.” &lt;/span&gt;

Algunos de sus últimos artículos en el mes de Febrero:

&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/03/01/insisten-el-veto-las-imagenes-digitales-el-mundial-2006"&gt;Insisten en el veto a las imágenes digitales en el Mundial 2006&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/03/01/solvay-conference-1927-nacimiento-la-fisica-cuantica-"&gt;Solvay Conference, 1927: el nacimiento de la física cuántica.&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/02/27/santiago-roncagliolo-premio-alfaguara-novela"&gt;Santiago Roncagliolo, premio Alfaguara de Novela&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/02/27/apuntes-y-noticias-acerca-del-uso-internet-venezuela"&gt;Apuntes y noticias acerca del uso de Internet en Venezuela&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/02/27/el-enigma-origami"&gt;El enigma Origami&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/02/21/voces-el-hiperespacio"&gt;Voces en el hiperespacio&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/02/17/adios-ray-barreto"&gt;Adiós a Ray Barreto&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://www.espacioblog.com/ciberescrituras/post/2006/02/16/measure-map-google-o-lucha-el-poder-analitico"&gt;Measure Map en Google o la lucha por el poder analítico&lt;/a&gt;

La diversidad temática y a su vez la coherencia van generando un espacio latinoamericano de divulgación y teoría que sin dudas promete mucho. &lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Otros artículos en Moebius relacionados con el tema:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/el-congreso-de-periodismo-digital-de.html"&gt;El congreso de Periodismo digital de Maracay y la prosa de Juliana&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/reporteros-sin-frontera-y-un-manual-de.html"&gt;Reporteros sin frontera y un manual de blog&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/un-potrero-de-letras.html"&gt;Un potrero de letras&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/bitacoraspara-quien-canto-yo-entonces.html"&gt;Bitacoras.¿Para quien canto yo entonces?&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags:&lt;/strong&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/weblog" rel="tag"&gt;weblog&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/maracay" rel="tag"&gt;maracay&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Juliana+Boersner" rel="tag"&gt;Juliana+Boersner&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Ciberescrituras" rel="tag"&gt;Ciberescrituras&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;“&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Todo comenzó hace algunas semanas cuando una mujer (tiene 35 años y está casada) entró a una sala de &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;chat &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;para lesbianas de un conocido portal de Internet. Allí conoció al detenido, que se hizo pasar por una mujer. Así empezaron a &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;chatear &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;sobre sexo. En diversas charlas la mujer le confesó que deseaba experimentar una relación homosexual. Pasaron los días y la confianza de la víctima hacia la otra supuesta mujer creció hasta que ella le dio su &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;mail &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;y siguieron con los &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;chats &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;pero a través del &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;MSN Messenger&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, lugar donde las conversaciones transcurren en un lugar más privado. Así, el acusado logró obtener muchos datos de la mujer e incluso fotos suyas, contaron voceros de la investigación. Con todos esos datos, le reveló a la víctima que él no era una mujer y que &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;si&lt;/strong&gt; no le entregaba 2.000 pesos le revelaría sus deseos homosexuales al marido &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;y que incluso &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;difundiría su foto por Internet&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, donde también mencionaría su condición de lesbiana, explicaron las fuentes…”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Mas allá de lo anecdótico y su resolución policial, la cuestión me remitió al texto &lt;a href="http://www.lodigital.com.ar/lap4/carlos/dedos.html"&gt;Escuchando con los dedos en el teclado&lt;/a&gt; que en 1998 escribí sobre el chat en la revista digital &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;a href="http://www.lodigital.com.ar/lap4/carlos/dedos.html"&gt;&lt;strong&gt;La Puerta&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;y que formaron parte mas tarde del libro &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lodigital.com.ar/"&gt;Bytes y Pape&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;l &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;y que creo ayudan a un análisis de este tipo de casos. Decíamos entonces sobre la: &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“…Dos temas puntuales serán nuestro eje de análisis: la intensidad de la respuesta, en términos de velocidad y la cuestión de la identidad en este contexto.”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“…Una de las diferenciaciones se corresponde con la velocidad real de respuesta en los distintos programas, la otra con la velocidad subjetiva y la noción de temporalidad cuando se esta en una situación de inmersión tecnológica. No es lo mismo la subjetivación del tiempo y la velocidad en dispositivos asincrónicos como el e-mail, que en la sincronia del chat. Al constituirse un espacio yo-no yo, la temporalidad del mundo real, se pone en suspenso, y el ritmo de las palabras, la rapidez o lentitud de las respuestas van generando un tiempo propio. Efecto similar se observa en los video-games, donde el tiempo del juego sujeta al jugador de tal modo que el tiempo real sigue trascurriendo pero en una escena por fuera de el. Esta puesta entre paréntesis del tiempo real, constituye un dispositivo que plantea reglas propias y que revertirá nociones de función y significado, tan apreciadas por la modernidad. Esta zona que hemos denominado microclima tecno-lúdico en relación a los video juegos, es aquí, el espacio donde se nutren las relaciones entre realidad y fantasía…”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;” De allí que esta relación entre el tiempo y la identidad sea un eje por demás interesante para tratar de acercar claridad al campo de las producciones en Internet. La idea de yo está en el centro de cuestión. De un yo social y un yo individual, de un ser, de un debería ser, y un quisiera ser, como subversion del madato Kantiano: "tu eres", "tu debes".&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;"...El problema de la identidad puede ser pensado de dos formas: como preservación de la identidad real, para pemitirse licencias, o como cambio constante de identidades. Esta tensión descripta por Sherry Turkle en "Vida en la pantalla", alude a las posibilidades de romper la identidad en sentido de totalidad , el soy tal, mi genero es tal, mi edad es tal, y mi ocupación social es tal; para pasar a una flexibilización entendida por la autora como producto de las desconstrucciones &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;”…En el chat, o en las listas como lo planteamos en el numero anterior la fragmentación parece ponerse en real, permitiendo que los pedazos de la identidad social perdida, se desarrollen aún en contradicción unos con otros. Esta integración de fragmentos, para desfragmentarse en la legalidad de la red, se sostiene en una dimensión discursiva. Una consecuencia de la velocidad es el desprendimiento de la responsabilidad del sujeto que enuncia. En muchos casos se producen discursos de bajo nivel conceptual, (por ejemplo en un chat) que aumentan en lo conceptual al pasar a privado, pero que quedan a merced de una carga afectividad que la realidad pone limites. Algunos autores han llamado "hambre de piel" al llamado para realizar el pasaje desde lo discursivo a la realidad, y en muchos casos con resultados catastróficos que los acercan a aquella frase de Joaquin Sabina, &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;"Amor se llama el juego en el que un par de ciegos juegan a hacerse daño".&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;

&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Leer artículo &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.lodigital.com.ar/lap4/carlos/dedos.html"&gt;Escuchando con los dedos en el teclado&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; de Carlos Neri&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;

&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Otros temas sobre el Chat en Moebius&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/del-mail-al-chat-los-jvenes-prefieren.html"&gt;Del mail al Chat. Los jóvenes prefieren lo instantaneo&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/cada-instante-un-mail-o-callacalla-que.html"&gt;Cada instante un mail o "calla,calla que me desesperas"&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/cuidado-con-lo-que-escribes-en-la.html"&gt;Cuidado con lo que escribes en la oficina. Una investigación sobre ...&lt;/a&gt;

&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/chat" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;chat&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/encuentros" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;encuentros&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/problemas" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;problemas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Clarin" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Clarin&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/La+puerta" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;La+puerta&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114116144527679980?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/el-chat-las-mentiras-y-un-caso-legal.html' title='El Chat, las mentiras y un caso legal'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114116144527679980/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114116144527679980&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114116144527679980'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114116144527679980'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/el-chat-las-mentiras-y-un-caso-legal.html' title='El Chat, las mentiras y un caso legal'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114105072053077183</id><published>2006-02-27T11:32:00.000-03:00</published><updated>2006-02-27T11:41:38.486-03:00</updated><title type='text'>De taxonomías, tag y la encontrabilidad</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://static.flickr.com/41/95746233_4df21cdaf2_m.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 238px; CURSOR: hand" height="158" alt="foto de anika en flickr" src="http://static.flickr.com/41/95746233_4df21cdaf2_m.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.marylink.net/marylink"&gt;Marylynk&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; vuelva a la carga con la problemática de los tag. El planteo es simple pero eterno por lo tanto muy valido: libertad para las clasificaciones (subjetividad mediante clasificaciones de los usuarios) o lenguaje controlado y territorio de seguridades comunes.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;“&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Las formas en las que dejamos rastro se multiplican y descentralizan de una manera alarmante. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Nuestra actitud contributiva se da en dos dimensiones: pasiva y activa. - Como informadores pasivos: historiales de compra, nuestro consumo de feeds, ... - Como informadores activos: suscribiendonos a feeds, post, comentarios, ... Esa información cuece y enriqueze (sobre todo a &lt;/span&gt;&lt;a href="http://yahoo.es/"&gt;algunos&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;), y además nos hace más localizables (a nosotros, nuestras preferencias, nuestras potenciales formas de consumo...). Claro, ya lo dijo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://semanticstudios.com/about/"&gt;alguien&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://findability.org/"&gt;no puedes usar lo que no puedes encontrar&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;. O eso de ser más "findables" (me pido ser menos "findable" desde hoy). &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.standpoint.com/person.php?id=anika"&gt;¡ah!&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; y tú ¿&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.standpoint.com/index.php"&gt;en qué crees&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;? “&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Obviamente en el centro de la cuestión esta la famosa “encontrabilidad”. El 2005 quizás fue el año en que estallaron definitivamente las folksonomias sin embargo aun es un terreno inmaduro que debemos estar atentos a su evolución.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Los dos post de Marylink sobre el tema:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.marylink.net/marylink/post/2006/02/27/-papa-acomo-pongo-tag-"&gt;"papá, ¿cómo pongo el tag?"&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://www.marylink.net/marylink/post/2006/02/25/las-formas-las-dejamos-rastro-se-multiplican-y"&gt;Nuestra actitud pasiva y activa&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;

&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Otros artículos relacionados en Moebius:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/peter-van-dijck-taxonomias-facetadas-y.html"&gt;Peter Van Dijck , taxonomias, facetadas y las folksonomias&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2006/02/las-palabras-estn-hechas-de-material.html"&gt;Las palabras están hechas de material inflamable&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/emmanuelle-y-las-etiquetas-de-la-vida.html"&gt;Emmanuelle y las etiquetas de la vida&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/por-qu-se-necesita-explicar-tanto-los.html"&gt;¿Por qué se necesita explicar tanto los desarrollos de la Web 2?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/viajando-con-emmanuelle-por-la-web.html"&gt;Viajando con Emmanuelle por la web semántica: La convergencia Flickr y 43 places&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/hacia-la-web-20-ojos-bien-abiertos.html"&gt;Hacia la Web 2.0. Ojos bien abiertos. Replay&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/ambient-findability-o-las-lentas-capas.html"&gt;Ambient Findability “o “las lentas capas del comportamiento humano y la psicología”&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/ambient-findability-o-las-lentas-capas.html"&gt;Ambient Findability “o “las lentas capas del comportamiento humano y la psicología”&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/redes-de-confianza-diseos-lquidos-y.html"&gt;Redes de confianza. ¿Diseños líquidos y sujetos congelados?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/los-tags-el-otro-y-la-construccin-del.html"&gt;Los Tags, el otro y la construcción del nosotros&lt;/a&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags:&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/tag" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;tag&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/encontrabilidad" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;encontrabilidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/folksonomias" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;folksonomias&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/anika" rel="tag"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;anika&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114105072053077183?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/de-taxonomas-tag-y-la-encontrabilidad.html' title='De taxonomías, tag y la encontrabilidad'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114105072053077183/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114105072053077183&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114105072053077183'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114105072053077183'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/de-taxonomas-tag-y-la-encontrabilidad.html' title='De taxonomías, tag y la encontrabilidad'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114074966217400033</id><published>2006-02-23T23:54:00.000-03:00</published><updated>2006-02-24T00:05:46.683-03:00</updated><title type='text'>Harry Potter: De principes, mestizos y misteriosos</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.tematika.com/imagenes/grupos/HP6_tapaok.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 139px; CURSOR: hand; HEIGHT: 187px" height="187" alt="tapa del nuevo libro de harry potter" src="http://www.tematika.com/imagenes/grupos/HP6_tapaok.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;El habla hispana recibió hace instantes el nuevo libro de la saga de Harry Potter. La novedad para el hispano parlante es la adaptación a tres versiones del español. Traductor traidor nos recordaba el adagio Italiano hace un siglo Freud, marcando la imposibilidad de la lengua única. Por eso en Hispanoamérica no hay príncipe mestizo sino príncipe misterioso, al cambiar el titulo original &lt;strong&gt;“Harry Potter and the Half-Blood Prince”.&lt;/strong&gt; La versión sudamericana estuvo a cargo de María José Rodríguez Murguiondo de quien en el diario la &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lacapital.com.ar/2006/02/21/general/noticia_271641.shtml"&gt;Capital de Rosario&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; leemos:&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“Lo mío consiste específicamente en ajustar la sintaxis y la terminología sobre la versión traducida al español, que cabe aclarar es impecable. Lo que se hace es una adaptación para que el sentido original de la obra no sufra alteraciones, lo que requiere en muchos casos tomar decisiones distintas a la de España”, explicó Rodríguez Murguiondo.“Mi trabajo arranca apenas sale la versión en inglés: mientras lo leo hago lo que se llama despojo terminológico, es decir, bajo los nuevos términos y armo un glosario que registra cómo se traducen las pócimas, los animales, los bichos...”, remarcó.La adaptación de Harry Potter del castellano que se utiliza en España al español que circula en América del Sur puso al descubierto las diferencias culturales que se dirimen detrás del lenguaje y si no se enmiendan a tiempo pueden generar distorsiones irreparables.“Por ejemplo, en el libro hay una sala que tiene la virtud en convertirse en lo que uno sueñe apenas se ingresa en ella. En España se tradujo como &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;sala de los menesteres&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;. Para un chico sudamericano ese vocablo no se entiende, así que para la versión local optamos por mencionarla como &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;sala multipropósito&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;”, ilustró Rodríguez Murguiondo.“Lord Voldemort, que es el enemigo de Harry, aparece mencionado en la traducción española como &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;quien tú sabes &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;quien ya sabes&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, mientras que en Sudamérica aparecerá referido como &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;el innombrable&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;”, indicó.”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Para los que la lluvia o el precio no los acerco a las librerías esta noche en Buenos Aires, Clarín nos trae el audio con &lt;/span&gt;&lt;a href="mms://videostn.uigc.net/tnfile2/tn/2006-02-23harrypotter.wma"&gt;la lectura del primer capitulo&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://news.google.com.ar/news?hl=es&amp;ned=es_ar&amp;amp;amp;amp;q=harry+potter&amp;amp;btnG=Buscar+en+Noticias"&gt;Toda la información sobre el lanzamiento en Google news&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Otros artículos sobre Harry Potter en Moebius&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/harry-potter-volvi-una-noche.html"&gt;Harry Potter: Volvió una noche&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/potter-doce-horas-despus-versiones.html"&gt;Potter: Doce horas después. Versiones piratas&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;


&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Harry+Potter" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Harry+Potter&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/principe" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;principe&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/español" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;español&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/traducciones" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;traducciones&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114074966217400033?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/harry-potter-de-principes-mestizos-y.html' title='Harry Potter: De principes, mestizos y misteriosos'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114074966217400033/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114074966217400033&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114074966217400033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114074966217400033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/harry-potter-de-principes-mestizos-y.html' title='Harry Potter: De principes, mestizos y misteriosos'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114071755899522074</id><published>2006-02-23T14:59:00.000-03:00</published><updated>2006-02-23T15:20:39.233-03:00</updated><title type='text'>Google Pages Creator .Diseño de pagina en Google ¿Un paso en falso?</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/fotocreator.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="foto de los templates de google pages creator" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/320/fotocreator.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un nuevo lanzamiento de Google llega a la web: El &lt;/span&gt;&lt;a href="http://blog.outer-court.com/archive/2006-02-23-n32.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Google Page Creator&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; basado en tecnología ajax y java script promete el desarrollo de páginas web en instantes. Cuenta con templates, algunos de ellos se observan en la imagen. El acceso y el nombre de la página se corresponden con la cuenta de gmail. Lamentablemente no hemos podido probar el servicio a fondo dado que la gran demanda ha hecho cerrar temporalmente el alta y debemos esperar que google nos invite.

De todos modos la pregunta que me queda flotando es acerca de cual es la necesidad o el campo de aplicación que este nuevo producto puede tener. Leemos en Clarín que las herramientas son las de cualquier editor y un alojamiento gratuito para 100 mb. Me recuerda la viejas épocas de geocities con mas capacidad. Pero y ¿Blogger?, vale la pena un desarrollo que apunta a usuarios que quieren desarrollar fundamentalmente una web personal solapar su constructor de weblog. Leemos en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://google.dirson.com/index.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;google.dirson.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;: &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;"Lilly Irani, diseñadora de interfaces en Google, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://gleemie.livejournal.com/126318.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;nos cuenta en su blog&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; que 'Google Pages' es un servicio surgido del 20% de tiempo que los ingenieros de la compañía tienen para sus proyectos personales. ACTUALIZADO 2: Como cuenta &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.desdeguate.com/blog/2006/02/23/google-lanza-editor-de-paginas-web-y-hosting-gratuito/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Oscar en su blog&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;, el código de las hojas de estilo de nuestras páginas prevén la inclusión de publicidad &lt;/span&gt;&lt;a href="http://google.dirson.com/adsense-google.php"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;AdSense&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;. "&lt;/span&gt;

¿No hubiera sido mejor que el laboratorio de Google "&lt;strong&gt; en sus tiempos libres"&lt;/strong&gt; pusiera más energías en mejorar Blogger y convertirlo en un desarrollador de weblogs mas imaginativo, mas potente, mas acorde a los desarrollos de la compañía en otras áreas? . Desde que compraron blogger poco es lo que le agregaron, aun así millones de personas lo usan y merecen más cambios. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;El tiempo mostrara el acierto o error de &lt;/span&gt;&lt;a href="http://blog.outer-court.com/archive/2006-02-23-n32.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Google Page Creator&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;strong&gt;Otros artículos sobre Google en Moebius:&lt;/strong&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/donald-norman-ataca-la-idea-de.html"&gt;Donald Norman ataca la idea de simplicidad del buscador Google&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/todos-los-servicios-de-google-en-un.html"&gt;Todos los servicios de google en un listado&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/google-busca-en-el-pasado-respuestas.html"&gt;Google busca en el pasado respuestas para el futuro&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/buscando-en-libros-con-google-print.html"&gt;Buscando en libros con google print&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/los-diez-mandamientos-de-google.html"&gt;Los diez mandamientos de Google&lt;/a&gt;


&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags:&lt;/strong&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/google+" rel="tag"&gt;google+&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/pages" rel="tag"&gt;pages&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/creator" rel="tag"&gt;creator&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/blogger" rel="tag"&gt;blogger&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/diseño" rel="tag"&gt;diseño&lt;/a&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114071755899522074?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/google-pages-creator-diseo-de-pagina.html' title='Google Pages Creator .Diseño de pagina en Google ¿Un paso en falso?'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114071755899522074/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114071755899522074&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114071755899522074'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114071755899522074'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/google-pages-creator-diseo-de-pagina.html' title='Google Pages Creator .Diseño de pagina en Google ¿Un paso en falso?'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114058668425578199</id><published>2006-02-22T02:38:00.000-03:00</published><updated>2006-02-22T02:51:54.443-03:00</updated><title type='text'>Jacob Nielsen :todos los enlaces debe ir a otra página</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.lanl.gov/orgs/pa/News/nielson_jacob.jpeg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 138px; CURSOR: hand; HEIGHT: 209px" height="275" alt="foto de nilsen" src="http://www.lanl.gov/orgs/pa/News/nielson_jacob.jpeg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;El último &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.useit.com/alertbox/within_page_links.html"&gt;alertbox de Jacob Nielsen&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; trata sobre los problemas de los modelos hipertextuales que enlazan a la misma página. Con su habitual dogmatismo y estilo primero pregona que el enlace a una misma página es un inconveniente para los modelos mentales de los usuarios creándoles confusión &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;"On the Web, users have a clear mental model for a hypertext link: it should bring up a new page. Within-page links violate this model and thus cause confusion.&lt;/span&gt; "

&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Los elementos del modelo mental del usuario al decir de Nielsen son:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;1)    Al hacer clic sobre un link se va a un nuevo lugar
2)    Después del clic la vieja pagina desaparece
3)    Una pagina nueva remplaza a la anterior
4)    Lo primero que veo es la parte de arriba de la nueva pagina
5)    El botón de retroceso me lleva a la vieja pagina&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Avanzado el artículo señala algunas excepciones entre ellas el mailto o las listas de sumarios ubicadas arriba entre otras.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Vale la pena leerlo aunque sea para polemizar como ocurre habitualmente con los alertbox&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;

&lt;a href="http://www.useit.com/alertbox/within_page_links.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Leer en Ingles Avoid Within-Page Links&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;

&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Otros artículos sobre Jacob Nielsen en Moebius:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/por-qu-la-accesibilidad-importa.html"&gt;¿Por qué la accesibilidad importa?. Entrevista con Jacob Nielsen&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/fundamentos-2005-la-hora-del-show-de.html"&gt;Fundamentos 2005. La hora del show de Nielsen y otros resúmenes&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/los-diez-peores-errores-en-la-web-del.html"&gt;Los diez peores errores en la Web del 2005 según Jakob Nielsen&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/usabilidad-y-vos-te-dedicas-eso.html"&gt;¿Usabilidad? y ¿vos te dedicas a eso?&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/no-todo-es-click.html"&gt;No todo es ClicK&lt;/a&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags:&lt;/strong&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Nielsen" rel="tag"&gt;Nielsen&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/enlaces" rel="tag"&gt;enlaces&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/modelos+mentales" rel="tag"&gt;modelos+mentales&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/alertbox" rel="tag"&gt;alertbox&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114058668425578199?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/jacob-nielsen-todos-los-enlaces-debe.html' title='Jacob Nielsen :todos los enlaces debe ir a otra página'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114058668425578199/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114058668425578199&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114058668425578199'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114058668425578199'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/jacob-nielsen-todos-los-enlaces-debe.html' title='Jacob Nielsen :todos los enlaces debe ir a otra página'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114048828478793766</id><published>2006-02-21T23:18:00.000-03:00</published><updated>2006-02-20T23:29:44.133-03:00</updated><title type='text'>Una vida on line. Recursos de la Web 2 (Vivir descentralizado)</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/netvibes.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="Imagen Home page modificada  con Netvibes " src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/320/netvibes.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;En &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.mercurytide.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Mercurytide&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; leemos artículo en ingles con una propuesta de utilizar recursos de la web 2 para descentralizarse de la pc y trabajar en la red. La idea central es crear una plataforma de recursos: procesador de texto, planilla de cálculo, correo, compartir imágenes, almacenamiento de archivos, agenda y trabajo y trabajar con todos estos programas en line, independiente de la maquina que nos encontremos.

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“If, in the early days of computing, there had been a buzz-word floating around the ether, it would have been &lt;em&gt;decentralisation&lt;/em&gt;. At the time all calculating was done by mighty brutes known as mainframes, room-sized machines that toiled night and day at the whim of those distant and simple terminals used by human operators.”&lt;/span&gt;

&lt;strong&gt;Los siguientes recursos de web 2 figuran en la propuesta:&lt;/strong&gt;

&lt;/span&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un escritorio en línea que contenga los elementos: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://64.233.179.104/translate_c?hl=es&amp;ie=UTF-8&amp;amp;oe=UTF-8&amp;langpair=en%7Ces&amp;amp;u=http://www.netvibes.com/&amp;prev=/language_tools"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Netvibes &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un procesador de textos: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://64.233.179.104/translate_c?hl=es&amp;amp;amp;amp;amp;ie=UTF-8&amp;oe=UTF-8&amp;amp;langpair=en%7Ces&amp;u=http://www.writely.com/&amp;amp;prev=/language_tools"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Writely &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un correo: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.gmail.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Gmail&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Favoritos compartidos: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://del.icio.us/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Delicious&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Planilla de cálculo: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.numsum.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Num Sum&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un álbum de fotos: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Flickr&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Almacenamiento de archivos: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.openomy.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Openomy&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un organizador colaborativo: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.backpackit.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Backpack&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un lector de feeds: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.bloglines.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Bloglines&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;10. Un calendario: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.calendarhub.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;CalendarHub&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Concluye el artículo mostrando algunas desventajas de esta distribución de los recursos como ser la dependencia de estar en línea todos los recursos. A su vez señala que aun no hay recursos en línea para todos todos los software y pone como ejemplo photoshop. De todos modos señala lo joven de los desarrollo de la web 2.y la dependencia de un broser que soporte los recursos de java puestos en juego:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;“Because of the technologies that are huddled under the Web 2.0 umbrella, most notably advanced Javascript, you need a modern, fully-featured browser to use these applications. There are currently many observers bemoaning the inaccessibility of Web 2.0 applications and the lack of support for all but the most recent browsers. Those unable to upgrade (such as those stuck with an antediluvian IT support department) are left out in the rain. For now, all the applications mentioned in this paper are free, but some only offer all their features after you start paying a subscription. The danger with relying on hosted services is that you may suddenly start having to pay to see your data. This is a worst-case scenario, but one you need to consider. The future may see operating-systems offered free but their applications only available by subscription.”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Lo interesante es la idea de convergencia y descentralización de las tareas en la tendencia de pasar de lo fijo a lo móvil. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.mercurytide.com/knowledge/white-papers/life-online/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Leer artículo en Ingles: A life online: living decentralised&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Otros artículos en Moebius sobre el tema:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/por-qu-se-necesita-tanto-explicar-los.html"&gt;¿Por qué se necesita tanto explicar los desarrollos de Web 2?&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/enlaces-en-moebius-folksonomas-las.html"&gt;Enlaces en Moebius a folksonomías, las clasificaciones sociales ...&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/no-todo-es-click.html"&gt;No todo es ClicK&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/al-menos-es-riesgoso-planificar-usos.html"&gt;"Al menos es riesgoso planificar usos de la tecnología educativa en la cubierta del Titanic"&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/la-web-2-es-accesible-o-tendremos-que.html"&gt;¿La web 2 es accesible? o tendremos que empezar de cero&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Imágen Home page modificada con Netvibes  
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Tech Tags: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/" rel="tag"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Web" rel="tag"&gt;Web&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/2.0" rel="tag"&gt;2.0&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Netvibes" rel="tag"&gt;Netvibes&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Flickr" rel="tag"&gt;Flickr&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Delicious" rel="tag"&gt;Delicious&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/RSS" rel="tag"&gt;RSS&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-114048828478793766?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/una-vida-on-line-recursos-de-la-web-2.html' title='Una vida on line. Recursos de la Web 2 (Vivir descentralizado)'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/114048828478793766/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=114048828478793766&amp;isPopup=true' title='2 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114048828478793766'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/114048828478793766'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/una-vida-on-line-recursos-de-la-web-2.html' title='Una vida on line. Recursos de la Web 2 (Vivir descentralizado)'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-114047121298785601</id><published>2006-02-20T18:33:00.000-03:00</published><updated>2006-02-20T18:48:06.923-03:00</updated><title type='text'>Música clásica para descargar en mp3</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/mozart.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="retrato de mozart" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/200/mozart.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Vía Microsiervos nos enteramos acerca de la posibilidad de descargar música en mp3 de &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Mozart: &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Nueve de las cuarenta y una sinfonías de &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wolfgang_Amadeus_Mozart"&gt;Wolfgang Amadeus Mozart&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; para descargar en formato mp3 como homenaje de la Orquesta Sinfónica de la Radio Danesa en el 250 aniversario del autor: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.dr.dk/P2/Mozart250/download/20060118135037.htm"&gt;Mozart 250 &gt; Få en symfoni&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;.”&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;En el mismo artículo aparecen listados para descargar música, películas, y otros productos culturales de dominio público o con derechos cedidos. De todos los enlaces sugeridos nos zambullimos en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/"&gt;Classic Cats&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; imperdible sitio con 1500 obras de compositores clásicos. Algunos ejemplos:&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://www.classiccat.net/stravinsky_i/index.htm"&gt;Stravinsky, Igor&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/stravinsky_i/tros.htm"&gt;Le sacre du printemps&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; , &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/stravinsky_i/petru.htm"&gt;Petrushka&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (1;38m) &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/stravinsky_i/p3m.htm"&gt;Petrushka - 3 movements&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (2;7m)&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.classiccat.net/bartok_b/index.htm"&gt;Bela Bartok:&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/bartok_b/mn6.htm"&gt;Mikrokosmos no. 6&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (1;3m) &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/bartok_b/111.htm"&gt;Contrasts for Violin, Clarinet and Piano&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (1;18m)&lt;/span&gt;

&lt;a href="http://www.classiccat.net/gershwin_g/index.htm"&gt;Gershwin, George&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/gershwin_g/nwiyc.htm"&gt;Nice Work If You Can Get It&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (1;2m) &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/gershwin_g/pab.htm"&gt;Porgy and Bess&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (2;3m)&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.classiccat.net/gershwin_g/pabcs.htm"&gt;Porgy and Bess - concert suite&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (3;4m)&lt;/span&gt;

&lt;a href="http://www.classiccat.net/ginastera_a/index.htm"&gt;Ginastera, Alberto&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/ginastera_a/2.htm"&gt;Danzas Argentinas&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (1;3m) &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/ginastera_a/8a.htm"&gt;Estancia - suite&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt; (1;5m)&lt;/span&gt;

&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;
&lt;a href="http://www.microsiervos.com/archivo/musica/musica-gratuita-en-la-wikipedia.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Todos los listados de productos culturales en Microsiervos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Sound/list"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Listado de Wikipedia&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.classiccat.net/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Classic Cats&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-: ;font-family:Verdana;" &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tech Tags: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/música+clasica" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;música+clásica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/" rel="tag"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/mp3" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;mp3&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/descargar" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;descargar&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Mozart" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Mozart&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/compositores" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;compositores&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;El video me recordó la observación de Morbillo que publicamos el año pasado de &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;ambient findability&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;[…] Pese a que nuestra atención está dirigida a las rápidas capas de la alta tecnología, el mapa de este laberinto está enterrado en las lentas capas del comportamiento humano y la psicología. No es suficiente enfocarse en la I de TI. También debemos soltar la C de IHC. Porque la &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;encontrabilidad ambiental &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;es menos acerca del computador que de las complejas interacciones entre los humanos y la información.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Disfruten el video y buen fin de semana, que confundan muchas palabras y se entreveren los verbos y los sustantivos, ya habrá tiempo el lunes para clasificar y ordenar.&lt;/span&gt;
&lt;div align="right"&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;a href="http://www.veaseademas.com/archivos/2006/02/la_casa_de_las_1.html"&gt;&lt;strong&gt;Ver video&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Otros artículos en Moebius sobre el lenguaje&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/ambient-findability-o-las-lentas-capas.html"&gt;Ambient Findability “o “las lentas capas del comportamiento humano y la psicología”&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/redes-de-confianza-diseos-lquidos-y.html"&gt;Redes de confianza. ¿Diseños líquidos y sujetos congelados?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/los-tags-el-otro-y-la-construccin-del.html"&gt;Los Tags, el otro y la construcción del nosotros&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/peter-morville-y-su-nuevo-libro.html"&gt;Peter Morville y su nuevo libro: "Ambient Findability"&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/donald-norman-el-diseo-y-la-emocin.html"&gt;Donald Norman ,el diseño y la emoción&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/usabilidad-y-findability_13.html"&gt;Usabilidad y findability&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/peter-van-dijck-taxonomias-facetadas-y.html"&gt;Peter Van Dijck , taxonomias, facetadas y las folksonomias&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags&lt;/strong&gt;: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/lenguaje" rel="tag"&gt;lenguaje&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/tag" rel="tag"&gt;tag&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/semantica" rel="tag"&gt;semantica&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/clasificación" rel="tag"&gt;clasificación&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/video" rel="tag"&gt;video&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;gráfica pertenece al sitio &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://galizacig.org/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;http://galizacig.org/&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“Interesante debate acerca de la nueva funcionalidad de &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Technorati&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, la de mostrar los resultados según se le exija más "autoridad" o menos a los blogs que aparecezcan en los resultados. El problema es que esta autoridad es medida en función de los enlaces entrantes y con ello tenemos como bitácora más influyente en castellano a &lt;/span&gt;&lt;a href="http://spaces.msn.com/mmadrigal"&gt;Herramientas para blogs&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;. Y claro ¿es influyente este blog dedicado a ofrecer trucos y utilidades para los usuarios de MSN Spaces?”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;“&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;¿…Es acertado por tanto el criterio de Technorati? Pues tanto como sepa discriminar la influencia por temáticas, tanto a la hora de buscar como de valorar los enlaces…”&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://google.dirson.com/noticias.new/2329/"&gt;Dirson tambien aporta sobre el tema:&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Por ello, Technorati acaba de presentar, dentro de sus búsquedas, la opción de mostrar en los resultados solamente los posts de los blogs con 'authority'. Por ejemplo, si buscamos la palabra 'apple' en español dentro de ellos, nos devolverá &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.technorati.com/search/apple?language=es&amp;authority=a7"&gt;1.261 posts&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, mientras que si no lo limitamos, obtendremos &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.technorati.com/search/apple?language=es&amp;amp;authority=n"&gt;23.685&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;. Sin embargo, parece que Technorati ha utilizado el concepto de &lt;/span&gt;&lt;a href="http://google.dirson.com/posicionamiento.net/hubs-y-authorities/"&gt;'authority' de Kleinberg&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, por la cual un sitio web tiene mayor 'autoridad' si recibe muchos enlaces entrantes por parte de otros. Pero, si un blog (cuya temática habitual es 'A' y recibe muchos enlaces por ello) escribiera hoy sobre 'B', ¿sería más relevante que otro blog (con muchos menos enlaces) que hoy hablase sobre 'B' y sus contenidos fuesen -objetivamente- más interesantes en este tema?&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Creo que nos esta faltando un buen debate para estas mediciones e influencias y también como decíamos en el inicio el verdadero alcance de los crecimientos de la blogesfera. ¿Cuántos blog nacen y mueren en pocos artículos? ¿Cuántos blogs no son mas que repeticiones de otros, sobre todo de divulgación ¿gratuita? de productos, y toda la cultura geeks.? &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Dos frases me vienen cuando pienso en estas cuestiones. Desde el lado de los productores de contenidos se escucha el mejor blog es el que todos dicen que es el mejor y desde el lado del usuario la posibilidad de encontrar información mediada su búsqueda por criterios de popularidad lo que es equivalente a solo ver en televisión lo que las mediciones dicen que es lo mas visto.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="right"&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.error500.net/technorati-influencia-blogs"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Leer artículo en Error500&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://google.dirson.com/noticias.new/2329/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Leer articulo en Dirson&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Otros artículos sobre weblog en Moebius&lt;/strong&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/bitacoraspara-quien-canto-yo-entonces.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bitacoras.¿Para quien canto yo entonces?&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/la-lectura-de-weblogs-perjudica-su.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;La lectura de weblogs perjudica su productividad. Están avisados&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/yahoo-los-bloogers-y-las-guas.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Yahoo, los bloogers y las guías corporativas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/reporteros-sin-frontera-y-un-manual-de.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Reporteros sin frontera y un manual de blog&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/el-congreso-de-periodismo-digital-de.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;El congreso de Periodismo digital de Maracay y la prosa de Juliana&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;/p&gt;&lt;div class="techtags"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags:&lt;/strong&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/technorati" rel="tag"&gt;technorati&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/información" rel="tag"&gt;información&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/criterio+autoridad" rel="tag"&gt;criterio+autoridad&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/" rel="tag"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/organización" rel="tag"&gt;organización&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Mi historia fue un poco más compleja y comenzó una mañana de Diciembre cuando me llaman desde mi proveedor de Internet una empleada ofertándome una promoción. Hasta ese día mi conexión era de banda ancha por adsl, de 512. Vale aclarar que el costo de la misma se dividía en dos partes: casi 20 dólares al proveedor y unos 12 dólares a telefónica por el uso de la red. La nueva oferta consistida en pasarme a cablemodem de la misma empresa duplicando la velocidad por una pequeña diferencia y varios meses al 50% por ciento. Rápidamente me instalaron todo sin perder ni un día de conexión. La empelada me había pedido expresamente que una vez que estuviera funcionado el cable le comunicara así iniciaba la baja del servicio anterior y ella le comunicaba a telefónica del cese del adsl. Hasta allí parecía una operación perfecta hasta que comenzaron las sorpresas:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;


&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;En enero me llegan dos facturas de &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Flash ciudad &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;una por el cablemodem y la otra sorprendentemente por el adsl. Desde mis vacaciones y por larga distancia me comunico con un empleado después de pasar por 4 o cinco opciones automáticas en el teléfono y me reconoce el error y promete generar una nota de crédito por el error. Se me ocurre preguntarle por la cancelación de telefónica y me informa que tampoco se había hecho por que en Diciembre y enero apareció en mi boleta de teléfono un uso de adsl que no había hecho. Se compromete a darlo de baja y comunicar a telefónica sobre el error. Fin de la llamada de larga distancia y a seguir las vacaciones.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Cuando llego a Buenos Aires sospechando la respuesta llamo a telefónica y me informan que no tienen ninguna baja.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Furioso con los nombres o apodos de todos los que había hablado antes me comunico con Flash ciudady me confirman que no hay baja dada y que ya la hacen con telefónica.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Dejo pasar dos días y llamo a telefónica y me confirman la baja a partir de Febrero pero me dicen que Flash no dice nada de los meses anteriores. Como telefónica ya había emitido la boleta cuando llego la baja del adsl me iban a generar una nota de crédito por Febrero.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Llamo a ciudad y ya con tono de carta documento y demanda ante defensa del consumidor el empleado reconoce el error y me dice que espere, larga espera con música, y vuelve con el habitual gracias por su espera y me dice que &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Flash ciudad &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;se va a hacer cargo de los meses que le pague a telefónica generando otra nota de crédito. ¿Fin de la historia?, no lo se. Pero evidentemente mas de 7 empleados, 3 notas de crédito, que implica que primero pague por algo que no use, y largas conversaciones muestran lo débil de los procesos de atención al cliente frente a la fortaleza que muestran a la hora de vender.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;


&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/cablemodem" rel="tag"&gt;cablemodem&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/ciudad" rel="tag"&gt;ciudad&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/internet" rel="tag"&gt;internet&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/provedores" rel="tag"&gt;provedores&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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La película “&lt;strong&gt;The Old Negro Space Program” dirijida por Andy Borrow &lt;/strong&gt;nos cuenta también sobre un singular viaje:

Se trata de una producción de 10 minutos que en tono satírico narra acerca de un grupo de astronautas negros que son rechazados por la Nasa, y crean una Nasa paralela la &lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;NASSA &lt;/span&gt;(Negro-American Space Society of Astronauts). &lt;/strong&gt;Toda la película esta realizada en base a fotografías con impecable edición, que por momentos la vuelven una deliciosa ,desopilante y minimalista crítica al racismo.&lt;/span&gt;

&lt;div align="right"&gt;&lt;a href="http://www.ifilm.com/ifilmdetail/2667497?htv=12"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Ver película&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;

&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.negrospaceprogram.com/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Sitio oficial de la película&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://nomellamesdolores.blogspot.com/2005/10/old-negro-space-program-by-andy-borrow.html"&gt;Via Llámame Lola&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags" align="left"&gt;&lt;strong&gt;Tech Tags: &lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/nasa" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;nasa&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/film" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;film&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/negros" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;negros&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/racismo" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;racismo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/parodia" rel="tag"&gt;&lt;strong&gt;parodia&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-113989542824872981?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/old-negro-space-programun-cortometraje.html' title='“The Old Negro Space Program”.Un cortometraje imperdible'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/113989542824872981/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=113989542824872981&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113989542824872981'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113989542824872981'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/old-negro-space-programun-cortometraje.html' title='“The Old Negro Space Program”.Un cortometraje imperdible'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-113959391836033530</id><published>2006-02-10T14:51:00.000-03:00</published><updated>2006-02-10T16:24:02.176-03:00</updated><title type='text'>Fon y Rebeca: Los negocios en la era digital</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://es.fon.com/img/logofon.gif"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="logo de fon" src="http://es.fon.com/img/logofon.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La discusión sobre la ética de los blog y el caso &lt;strong&gt;Fon &lt;/strong&gt;peca al menos de una visión ingenua en muchos &lt;strong&gt;blog &lt;/strong&gt;y una falta de entendimiento de la información en el contexto de negocios actuales. &lt;strong&gt;(¿marketing viral?.&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;FON es un proyecto económico que presenta facetas interesantes pero que no deja de ser una empresa que busca soportar una serie de negocios, cuestión que han entendido muy bien los recientes inversionistas. Como señala &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ecuaderno.com/2006/02/10/lo-que-esta-en-juego/"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Orihuela en Ecuaderno&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; nada de esto es nuevo en el contexto del periodismo tradicional:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“Que un empresario prometa incentivos económicos a quienes le presten su prestigio para impulsar un proyecto, me parece perfectamente razonable y legítimo. Ahora bien, cuando se da la circunstancia de que ambas partes están haciendo información pública acerca del proyecto, emerge la exigencia de revelar posibles conflictos de intereses (&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;disclosures&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;) por respeto a los lectores, y porque -de paso- &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;nos estamos jugando la credibilidad de los weblogs como medio&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;.”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Síntesis de lo ocurrido: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Rebecca Buckman&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;,de &lt;/span&gt;&lt;a href="http://online.wsj.com/public/article/SB113945389770169170-0DZ4wQffelheiC5fe4GISe73UwQ_20070209.html?mod=tff_main_tff_top"&gt;Wall Street Journal&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, publica un articulo donde muestra la relación entre el nuevo proyecto de Martín Varzvasky y algunos blogs norteamericanos. Desde el weblog de &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Fon &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://spanish.martinvarsavsky.net/fon/rebecca-buckman-vs-la-blogosfera.html"&gt;Varzavsky contesta&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;El problema de esta crítica es que Rebecca Buckman no hizo bien su investigación. Los lectores de mi blog saben bien que yo he contado frecuentemente y con mucho orgullo quien está en nuestro consejo, así como los &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.hyperorg.com/blogger/mtarchive/wsj_on_fon_disclosure_and_my_f.html"&gt;miembros del consejo&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; también. Esto no es un secreto. Y aunque soy bloguero y mis amigos y colaboradores tienden a serlo, tampoco todos los foneros son blogueros. Así como no era indispensable ser ciclista para trabajar en Jazztel, tampoco es necesario ser bloguero para trabajar en FON. Pero leyendo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://blogsearch.google.com/blogsearch?q=rebecca+buckman&amp;ie=UTF-8&amp;amp;scoring=d"&gt;Blog Search&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, veo que Rebecca Buckman, que además pertenece a una publicación que es de pago en internet, termina mal parada. Personalmente, creo que Rebecca sacó un buen tema. El problema es que usó los argumentos equivocados. Además, yo que traté mucho con Rebecca -que por cierto escribió una muy buena nota sobre nosotros el día del lanzamiento- si noté un resentimiento por parte de ella cuando se enteró que primero blogueamos la noticia y luego se la contamos a los medios tradicionales como el WSJ. Al WSJ le cuesta no ser tan importante como era antes. Igual creo que es una gran publicación, pero no tendría que ser de pago en internet. Me encanta su nuevo formato tipo El País.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Los blog aludidos también aportan lo suyo y la blogsfera en español se tira de los pelos:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Algo de esto señala &lt;/span&gt;&lt;a href="http://mnm.uib.es/gallir/posts/2006/02/09/635/"&gt;Ricardo Galli&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;“La verdad que la táctica me parece bastante razonable –y adaptada a los tiempos. Hay que reconocerlo, fue parte de la brillante estrategia de Varsavky. Aunque también es criticable que esos &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;bloggers &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;intenten dar una imagen de “neutralidad” –incluso usando &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;standard disclaimers &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;como argumento– cuando al mismo tiempo se dedican a promover la empresa sobre la que tienen claros intereses. Y luego además se escandalizan si se les insinúa que no son neutrales.”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Y comentario en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.escolar.net/MT/archives/2006/02/fon_y_los_blogs.html"&gt;Escolar Net:&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://spanish.martinvarsavsky.net/fon/rebecca-buckman-vs-la-blogosfera.html"&gt;Varsavsky contesta desde su blog&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; con una respuesta, en mi opinión, bastante desacertada, pues convierte el artículo en un problema personal del diario y su autora contra los blogs…” “Algunos de los bloggers foneros, entre los que se cuentan vacas sagradas como Dan Gillmor, Joi Ito, David Weinberger o Wendy Seltzer, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://isen.com/blog/2006/02/blogging-conflict-of-interest-and.html"&gt;han&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.hyperorg.com/blogger/mtarchive/wsj_on_fon_disclosure_and_my_f.html"&gt;respondido&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; al Wall Street Journal. En su opinión, sí dejaron claro a sus lectores su relación con la compañía y cuestionan el mensaje de fondo del artículo. ¿Deben los bloggers someterse a un código de buena conducta? ¿Es ético que los bloggers tengan relaciones económicas con las empresas sobre las que escriben? &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;…”&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Veremos como evoluciona este culebrón donde las prácticas del periodismo tradicional parecen haberse mostrado en la blogsfera. &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Fon" rel="tag"&gt;Fon&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Varzavsky" rel="tag"&gt;Varzavsky&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Rebecca+Buckman" rel="tag"&gt;Rebecca+Buckman&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Wall+Street+Journal" rel="tag"&gt;Wall+Street+Journal&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/blogesfera" rel="tag"&gt;blogesfera&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/" rel="tag"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;em&gt;“…Yo vengo esta tarde no solo como presidenta de la Universidad sino también como alguien que publica, como partidaria de los autores y para algunos de ustedes como uno de sus clientes mas grandes…”

“…Nuestra discusión de hoy puede remontarse a cuatro años atrás cuando en una conversación en el Campus de la universidad &lt;strong&gt;Larry Page&lt;/strong&gt;, uno de nuestros ex alumnos nos dijo que le gustaría digitalizar la biblioteca que cuenta con siete millones de volúmenes…
Podría parecer un comentario audaz dado que proviene de una joven de 29 años, claro que el es uno de nuestros mas notables graduados en computación y co fundador de Google…”

“…Para nuestros bibliotecarios la digitalización de toda la biblioteca tomaría mil años. Google lo calcula realizar en seis…”

“Las criticas al proyecto, las instancias legales y los temores que ha despertado me llevaron a aceptar la invitación de ud para hablar y explicar por qué nosotros creemos que éste es un esfuerzo legal, ético, y noble que transformará nuestra sociedad. Legal porque nosotros creemos que la ley del derechos de propiedad literaria nos permite el uso justo de millones de libros que están digitalizándose. Ético porque la preservación y protección de conocimiento es extremamente importante a la mejora de humanidad. Y noble porque esta empresa es correcta…”

“La naturaleza, la política, y la guerra siempre han sido las enemigas mortales de trabajos escrito. "lo más recientemente posible, el huracán Katrina desvasto a las bibliotecas de la costa del golfo. En la universidad de Tulane, la biblioteca principal quedo bajo nueve pies de agua…”

“"la universidad de Michigan está implicada en uno de los proyectos más extensos de la preservación de la historia del mundo... Por los libros de hoy que convierten a digital, con nuestros propios esfuerzos y en sociedad con otras, estamos protegiendo la palabra escrita…”
&lt;/em&gt;
Vale la pena leer todo el articulo por la lucidez y defensa del conocimiento con la que ha enfrentado a las criticas de la asociación al proyecto. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="right"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.umich.edu/pres/speeches/060206google.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Versión completa del discurso en Ingles&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;Otros artículos relacionados en Moebius:&lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/buscando-en-libros-con-google-print.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Buscando en libros con google print&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/la-pattica-sinfona-del-copyright-de.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La patética sinfonía del copyright de Beethoven y las bibliotecas de Google&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/una-escuela-con-textos-digitales.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Una escuela con textos digitales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/el-mit-abre-sus-cursos-on-line-al.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;El MIT abre sus cursos on line al público en forma gratuita&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a href="http://technorati.com/tag/universidad" rel="tag" class="techtag"&gt;universidad&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/libros" rel="tag" class="techtag"&gt;libros&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/editores" rel="tag" class="techtag"&gt;editores&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/google" rel="tag" class="techtag"&gt;google&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/print" rel="tag" class="techtag"&gt;print&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-113945078262367943?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/113945078262367943/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=113945078262367943&amp;isPopup=true' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113945078262367943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113945078262367943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/defendiendo-el-futuro-de-los-libros.html' title='Defendiendo el futuro de los libros. Conferencia de Mary Sue Coleman ante la Asociación Americana de Editores'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-113920041662056862</id><published>2006-02-06T01:33:00.000-03:00</published><updated>2006-02-09T15:54:31.210-03:00</updated><title type='text'>Un estudio de usabilidad con personas de tercera edad</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.conferenciaepiscopal.es/obispos/imagenes/TerceraEdad.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 117px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" height="150" alt="imagen de pareja de ancianos solo ilustrativa" src="http://www.conferenciaepiscopal.es/obispos/imagenes/TerceraEdad.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; Vía&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.usernomics.com"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Usernomics&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;leemos que&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Webcredible han dirigido una prueba de usabilidad que compara la performance de 8 usuarios jóvenes y 8 mayores realizando tareas en la Web.


&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Traducción de algunas de las conclusiones sobre los usuarios mayores.:&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;1) Tienden a culparse ante cualquier dificultad.
2) La mayoría de los usuarios mayores perdían información. cuando se tenía que utilizar scroll.
3) Presentaban dificultades para comprender los términos técnicos.
4) Se observo errores al hacer clic sobre elementos no enlazados.
5) Mostraron una aversión a realizar descargas.
6) Requirieron el doble de tiempo en la realización de las tareas
7) Se observo una tendencia a leer todos los textos antes de realizar alguna acción como hacer click en un enlace.
8) Manifestaron que fuentes menores de 12 presentan dificultades en la lectura.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://www.usabilitynews.com/news/article2911.asp"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Ver comentarios del estudio Feature: Website Design Considerations for Older People en Ingles&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Otros artículos sobre tercera edad en Moebius:&lt;/strong&gt;

&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/personas-mayores-arquitectura-de-la.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Personas mayores, arquitectura de la información y satisfacción...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/integracin-una-iniciativa-oficial.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Integración: Una iniciativa oficial, boletas en Braille&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;

&lt;div class="techtags"&gt;Tech Tags: &lt;a href="http://technorati.com/tag/usabilidad" rel="tag" class="techtag"&gt;usabilidad&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/tercera" rel="tag" class="techtag"&gt;tercera&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/edad" rel="tag" class="techtag"&gt;edad&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/investigación" rel="tag" class="techtag"&gt;investigación&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/" rel="tag" class="techtag"&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;“¿Cómo consiguió Google llegar a la cima con un diseño tan malo de la interfaz de su pagina de inicio? Bien, Google tiene éxito por algunas razones. Primer y primero, la página de la búsqueda es muy simple. Como observé en otro artículo reciente, las cosas simples hechas mal son mucho más fáciles de digerir que las cosas complejas hechas mal…”&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;“En diseño, si usted no sabe porqué está poniendo algo en alguna parte está probablemente incurriendo en una equivocación…”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;div style="TEXT-ALIGN: right"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold;font-size:100%;" &gt;&lt;a href="http://www.andyrutledge.com/google-redux.php"&gt;Leer el artículo completo en Ingles&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-ALIGN: right"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;La imagen pertenece al artículo original &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;Otros artículos sobre Google en Moebius&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/donald-norman-ataca-la-idea-de.html"&gt;Donald Norman ataca la idea de simplicidad del buscador Google&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/todos-los-servicios-de-google-en-un.html"&gt;Todos los servicios de google en un listado&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/los-diez-mandamientos-de-google.html"&gt;Los diez mandamientos de Google&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“Esto fue lo que le pasó al &lt;/span&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Marty_Meehan"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Congresista americano Marty Meehan&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;que no le hizo ninguna gracia que en la &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Wikipedia &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;estuvieran escritas todas sus promesas y asuntos relacionados con la financiación de su campaña. Por ese motivo su gabinete personal se dedicó a modificar la entrada en la enciclopedia, eliminando todo aquello que era mejor que no se difundiera.”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Una investigación de los creadores de la entrada demostró que todos los &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;IP &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;que modificaron las entradas pertenecían al Senado de los EUUU:&lt;/span&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;"Senator pages edited&lt;/strong&gt;
The following is a partial list of U.S. Senator biographies on the English-language Wikipedia edited by Senate employees.
Senator &lt;/span&gt;&lt;a class="extiw" title="w:Conrad Burns" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Conrad_Burns"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Conrad Burns&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;' page was edited to remove negative comments as positive comments were added. &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Conrad Burns&amp;diff=prev&amp;amp;oldid=9630281" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Conrad_Burns&amp;diff=prev&amp;amp;oldid=9630281" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
Senator &lt;/span&gt;&lt;a class="extiw" title="w:Norm Coleman" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Norm_Coleman"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Norm Coleman&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;'s page was also edited to remove negative comments while positive comments were added. &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Norm Coleman&amp;diff=prev&amp;amp;amp;oldid=36971408" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Norm_Coleman&amp;diff=prev&amp;amp;oldid=36971408" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
Senator &lt;/span&gt;&lt;a class="extiw" title="w:Robert Byrd" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Byrd"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Robert Byrd&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;'s page was vandalized &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Robert Byrd&amp;diff=prev&amp;amp;amp;oldid=20113673" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Robert_Byrd&amp;diff=prev&amp;amp;oldid=20113673" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
Senator &lt;/span&gt;&lt;a class="extiw" title="w:Tom Harkin" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tom_Harkin"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tom Harkin&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;'s criticism section was deleted &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom Harkin&amp;diff=prev&amp;amp;amp;oldid=29513020" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom_Harkin&amp;diff=prev&amp;amp;oldid=29513020" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;, a major section on Israel &amp; military removed &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom Harkin&amp;amp;amp;diff=prev&amp;oldid=34936211" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom_Harkin&amp;amp;diff=prev&amp;oldid=34936211" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; and later vandalized by a different IP &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom Harkin&amp;amp;amp;diff=prev&amp;oldid=7622624" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom_Harkin&amp;amp;diff=prev&amp;oldid=7622624" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
Senator &lt;/span&gt;&lt;a class="extiw" title="w:Joe Biden" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Joe_Biden"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Joe Biden&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;'s page had a major edit removing significant criticism &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Joe Biden&amp;amp;amp;diff=18895030&amp;oldid=18882316" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Joe_Biden&amp;amp;diff=18895030&amp;oldid=18882316" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
Senator &lt;/span&gt;&lt;a class="extiw" title="w:Tom Coburn" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tom_Coburn"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tom Coburn&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;'s page was vandalized &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom Coburn&amp;amp;amp;diff=prev&amp;oldid=32138561" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom_Coburn&amp;amp;diff=prev&amp;oldid=32138561" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; more than once &lt;/span&gt;&lt;a class="external autonumber" title="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom Coburn&amp;amp;amp;diff=prev&amp;oldid=32138840" href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom_Coburn&amp;amp;diff=prev&amp;amp;oldid=32138840" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; "&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="right"&gt;
&lt;a href="http://en.wikinews.org/wiki/Congressional_staff_actions_prompt_Wikipedia_investigation"&gt;Ver nota completa en la wikipedia y en Ingles&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;La foto pertenece a http://www.usatourist.com/espanol/places/dc/attractions.html&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-113888997787090179?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/senadores-norteamericanos-cambian-sus.html' title='Senadores norteamericanos cambian sus biografías en la wikipedia'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/113888997787090179/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=113888997787090179&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113888997787090179'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113888997787090179'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/02/senadores-norteamericanos-cambian-sus.html' title='Senadores norteamericanos cambian sus biografías en la wikipedia'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-113881848556081762</id><published>2006-02-02T15:28:00.000-03:00</published><updated>2006-02-01T15:35:52.003-03:00</updated><title type='text'>Cuidado con lo que escribes en la oficina. Una investigación sobre el uso del email en Enron</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/gre.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="grafico de relaciones personales en los email de Enron" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/320/gre.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Los correos electrónicos de una gran empresa muestran sin dudas el comportamiento, las redes sociales y los prejuicios de los empleados. El tema es que en escasas oportunidades uno accede a esos flujos de información para su análisis. Sin embargo casos como el de Enron , la recordada compañía americana de los fraudes contables, han generado a raíz de las investigaciones, un acceso a 500000 mensajes. La revista &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Wired &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;publica el artículo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.wired.com/news/technology/0,70100-0.html?tw=wn_index_19"&gt;“Science Puts Enron E-Mail to Use”&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;sobre de investigaciones sobre el uso de los email en esta corporación.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;La base de datos fue analizada entre otros por el profesor &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Marti Hearst &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;de &lt;/span&gt;&lt;a href="http://64.233.179.104/translate_c?hl=es&amp;ie=UTF-8&amp;amp;oe=UTF-8&amp;langpair=en%7Ces&amp;amp;u=http://www.sims.berkeley.edu/&amp;prev=/language_tools"&gt;Berkeley &lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;generando &lt;/span&gt;&lt;a href="http://jheer.org/enron/"&gt;grafos de visualización&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; como el que acompaña este artículo y muestra las interacciones entre el personal de la empresa.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;En el articulo de &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Wired &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;se menciona también un análisis de la base de datos por la compañía &lt;/span&gt;&lt;a href="http://64.233.179.104/translate_c?hl=es&amp;amp;amp;ie=UTF-8&amp;oe=UTF-8&amp;amp;langpair=en%7Ces&amp;u=http://www.inboxer.com/&amp;amp;prev=/language_tools"&gt;InBoxer &lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, especializada en temas de antispam.. Según el CEO &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Roger Matus&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;.de los 500000 mails analizados identificaron 10275 con palabras ofensivas, mas de 70000 que podría denominarse políticamente incorrectos sobre cuestiones sexuales, raciales o divulgación de números de seguridad social y muchas bromas y cadenas de mensajes.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Sin dudas si quieres conocer una compañía y sus interacciones analiza los flujos de información de los empleados, cuestión que por supuesto no se puede acceder pero que muestra los sutiles limites entre la identidad personal y la corporativa.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Otros artículos sobre el email y flujos de información en Moebius:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/participacin-ciudadana-redes-sociales.html"&gt;Participación ciudadana, redes sociales. Algunas experiencias&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/del-chat-informal-los-vnculos.html"&gt;Del chat informal a los vínculos organizados&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/redes-sociales-una-construccin-social.html"&gt;Redes sociales: Una construcción social de Internet&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/ayer-noms-cuando-todo-era-esfuerzo.html"&gt;Ayer nomás. Cuando todo era esfuerzo indebido&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/del-mail-al-chat-los-jvenes-prefieren.html"&gt;Del mail al Chat. Los jóvenes prefieren lo instantáneo&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/me-lo-cont-un-amigo-de-un-amigotodos.html"&gt;“Me lo contó un amigo de un amigo”.Todos a seis grados de distancia.&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Veamos el comentario que aparecía cuando se lanzo el chip en la &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.revistaestrategas.com.ar/int73.htm"&gt;revista digital Estratega&lt;/a&gt;:&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“VeriChip, la primera tecnología de identificación personal subdérmica, anuncia un programa especial para registrarse. Firme ya para estar entre los primeros del mundo en ‘chipearse’. Lo invitamos a llenar el formulario para estar entre los primeros 100.000, y recibirá una bonificación de 50 dólares.” No es ciencia ficción. Es un aviso publicitario de la firma Applied Digital Solutions, que lanzó al mercado un chip del tamaño de un arroz que se coloca bajo la piel de un brazo conteniendo la información básica para identificar una persona. La novedad es que varios países latinoamericanos están haciendo cola en la puerta de la compañía de Palm Beach (Florida), para que diseñe un dispositivo especial con el fin de seguir a las personas en caso de secuestros.El dispositivo viene acompañado de un scanner que lee la información, aunque todavía es muy temprano para poder utilizarlo como medio de ubicar a una persona secuestrada. Su uso inicial será para guardar identificación personal o médica.La compañía Solusat comenzó a vender el VeriChip en México en julio del año pasado. Su costo más los gastos por implantación ronda los 200 dólares, además de la tarifa anual de 50 dólares por mantenimiento de la base de datos. El escáner manual cuesta unos 1.200 dólares. El fiscal general de México y 170 funcionarios más fueron la vanguardia en colocarse bajo la piel los “arroces” identificatorios.”

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Según &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.kriptopolis.org/node/1761"&gt;&lt;strong&gt;Kriptopolis&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; “pese a lo cual la empresa sigue afirmando en su web que el chip provee de un &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;identificador único &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;y que el sistema es absolutamente &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;seguro&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://cq.cx/verichip.pl"&gt;&lt;strong&gt;Los detalles de cómo fue clonado&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.verichipcorp.com/content/solutions/verichip"&gt;&lt;strong&gt;El sitio de la empresa del verychip&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;La foto ilustrativa pertenece al sitio del producto verychip&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Vía el weblog &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.juanjonavarro.com/masquecodigo/"&gt;&lt;strong&gt;Mas que código&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Juanjo Navarro &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;nos enteramos de un trabajo que comenzó en los años 80 y cuenta con mas de 14000 términos. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;José Luís Prieto su autor nos dice en la presentación:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;“Este glosario recoge aquellos términos que se emplean en el campo de la Informática y otras ciencias que le son afines. Contiene por tanto una parte importante de la terminología empleada tanto en áreas de software, como hardware y campos en los que se aplica o de los que usa conocimientos. En su elaboración se ha contado desde diccionarios especializados y otras obras de referencia, hasta documentación específica de fabricantes, tanto folletos técnicos como de marketing, además del ingente conocimiento acumulado en Internet. Como bien dice su título es un &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;glosario&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;, jamás ha tenido la intención de ir más allá. Quien busque aquí un punto de partida para avanzar en su conocimiento, bienvenido y agradecido de poder ayudar. Quien venga con otras ideas, no es éste el lugar. Su realización es, y continua siendo, una labor pausada, de tiempo quitado al sueño y con el gusto de las cosas hechas por uno mismo que vas viendo crecer. Si hay errores es mi culpa y agredeceré que me corrijan, ya que indirectamente corregirán el glosario, para ello el formulario de aportaciones está a su entera disposición. “&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;
&lt;a href="http://www.tugurium.com/gti/presentacion.asp"&gt;&lt;strong&gt;Consultar en Glosario y sus modos de manejo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La escasa usuabilidad del menú de opciones y una cantidad de botones inútiles en el control son las dos caras de una misma moneda. El DVD se ha domesticado y va perdiendo sus diferenciaciones con los medios anteriores. Me estoy refiriendo a los productos de la denominada &lt;strong&gt;zona 4&lt;/strong&gt; que en todo sentido tienen menor calidad que los de la &lt;strong&gt;zona 1.&lt;/strong&gt; Salvo excepciones la edición en Argentina parece tener menor calidad no solo de imagen sino de opciones. Pocas películas con sonido en Español cuentan con subtitulado también en Español discriminando a los usuarios con trastornos auditivos. Para que el DVD se diferencie claramente de otros formatos la información complementaria toma un valor importantísimo. Ya no solo es ver la película, sino el como se hizo, el contexto, las entrevistas, etc. Esto aumenta indudablemente el costo y en as mejores ediciones viene en discos separados. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Con respecto al control remoto y sus funciones de las 50 opciones que cuenta mi equipo, normalmente uso unas 10 y el resto o no las uso o no tienen habilitado el uso, como es el cambio de Angulo. Complejidad sin dudas innecesaria. Si a esto se le agrega que la usabilidad del menú requiere mucha veces mas pasos de los necesarios y la estética con la que se han diseñado “empasta” el menú y el fondo produciendo una baja visibilidad que impide a muchos trastornos de la visión seleccionar con facilidad (daltonismo por ej)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Norman Nielsen aborda esta cuestión de la usabilidad del menú en su artículo en ingles: &lt;/span&gt;

&lt;a href="http://jnd.org/dn.mss/dvd_menu_design.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;DVD Menu Design: The Failures of Web Design Recreated Yet Again&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-113854544923979265?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2006/01/usabilidad-dvd-y-promesas-en-el-bidet.html' title='Usabilidad, DVD y promesas en el bidet'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/113854544923979265/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=113854544923979265&amp;isPopup=true' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113854544923979265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113854544923979265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2006/01/usabilidad-dvd-y-promesas-en-el-bidet.html' title='Usabilidad, DVD y promesas en el bidet'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-113565016037988957</id><published>2005-12-26T23:22:00.000-03:00</published><updated>2005-12-26T23:30:13.736-03:00</updated><title type='text'>Cerrado por vacaciones hasta el 15 de Enero de 2006</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/CIERRE.0.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="puertas cerradas con el cartel cerrado hasta el 15 de Enero de 2006" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/320/CIERRE.0.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Listados de temas de Moebius por categorías año 2005&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/periodismo-digital-y-el-mundo.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Periodismo digital y el mundo editorial.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/enlaces-en-moebius-folksonomas-las.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Folksonomías, las clasificaciones sociales, &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/tecnologa-y-educacin-enlaces-los.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Tecnología y educación. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/artculos-de-usabilidad-y-accesibilidad_14.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Artículos de usabilidad y accesibilidad Segunda parte&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/artculos-de-usabilidad-y-accesibilidad.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Artículos de usabilidad y accesibilidad Primera parte&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Moebius existe porque también existen “buenos vecinos” de los que hemos aprendido mucho y quisiera hacer algunos agradecimientos y mi deseo de buen año a:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://bitacoras.sidar.org/emmanuelle/index.php"&gt;Emmanuelle Gutierrez y Restrepo&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; y su lucidez para mostrar el camino de una Internet inclusiva &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://edans.blogspot.com/"&gt;Enrique Dans&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; ,&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ecuaderno.com/"&gt;Jose Luis Orihuela&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;a href="http://terremoto.net/autor/"&gt;Javier Cañada&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; cuyos blogs y trabajos han iluminado la blogesfera hispanoamericana y hemos aprendido mucho de ellos.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://nosolousabilidad.com/hassan/index.htm"&gt;Yusef Hassan Montero&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; un documentalista que no se sorprende que el infierno fuese una biblioteca y le agregaría cuando llegas la primera tarea que te dan es un análisis heuriítico. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.simplelogica.net/"&gt;Manuel&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.marylink.net/"&gt;Ana&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jlvelazquez.net/"&gt;José Luis &lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;con quienes investigamos la usabilidad de dudosos bares chinos.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Todos los compañeros del &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.sidar.org/"&gt;Sidar&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, particularmente a Claudio que esta pasando por un mal trance&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://www.redespecialweb.org/"&gt;Graciela Caplan&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; por ser tan especial en la construcción de redes&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Los docentes de las cátedras que dicto y a los alumnos de Informática, educación y sociedad. Edición Electrónica y multimedia. Tecnología educativa y Sistemas multimediales, con ellos Moebius toma sentido.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Hasta pronto. Carlos&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;A continuación el listado completo:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/que-ves-cuando-navegas-un-estudio-de.html"&gt;Que ves cuando navegas Un estudio de EYETRACKING MEDIOS ESPAÑA&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/control-y-censura-en-internet-el.html"&gt;Control y censura en Internet. El informe de “Reporteros sin Fronteras”&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/la-causa-de-mafalda-por-la-casa-de.html"&gt;La “causa” de Mafalda por la casa de Mafalda&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/el-congreso-de-periodismo-digital-de.html"&gt;El congreso de Periodismo digital de Maracay y la prosa de Juliana&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/bush-la-falta-de-puntuacin-y-los.html"&gt;Bush: La falta de puntuación y los desastres naturales&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/las-prohibiciones-de-la-fifala-cmara.html"&gt;Las prohibiciones de la FIFA.."La cámara no se mancha"&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/midiendo-la-legibilidad-de-un-texto.html"&gt;Midiendo la legibilidad de un texto&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/reporteros-sin-frontera-y-un-manual-de.html"&gt;Reporteros sin frontera y un manual de blog&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/periodismo-digital.html"&gt;Periodismo digital&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/entrevista-jos-lus-orihuela-cuando-los.html"&gt;Entrevista a José Luís Orihuela: Cuando los periodístas dejan de ser protagonistas exclusivos&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/bitacoraspara-quien-canto-yo-entonces.html"&gt;Bitacoras.¿Para quien canto yo entonces?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/estudios-sobre-las-formas-de-edicin-en.html"&gt;Estudios sobre las formas de edición en la web y su efecto en los lectores&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/conferencia-weblogscomunicacin-audio-y.html"&gt;Conferencia Weblogs.Comunicación. Audio y reseñas&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/periodismo-30-una-nueva-etapa-en-los.html"&gt;Periodismo 3.0. ¿Una nueva etapa en los medios?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/tres-tristes-tigres-y-el-mundo.html"&gt;Tres Tristes Tigres y el mundo editorial&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/entre-lo-pblico-y-lo-privado.html"&gt;Entre lo público y lo privado. Videoconferencia&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/dar-testimonio-atentados-en-londres-y.html"&gt;Dar testimonio: Atentados en Londres y celulares&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/el-futuro-del-periodismo.html"&gt;El futuro del periodismo&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/el-universo-de-las-bitacoras-blogsfera_20.html"&gt;El universo de las bitacoras: Blogsfera&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/somos-todos-periodistas.html"&gt;Somos todos periodistas?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/el-regreso-de-lus-fernndez-hermana.html"&gt;El regreso de Luís Fernández Hermana. Episodio 3&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/la-importancia-de-pensar-en-el-lector.html"&gt;“La importancia de pensar en el lector “&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/el-tema-blog-se-instal-en-el-foro.html"&gt;El tema Blog se instaló en el Foro Mundial de Editores&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/ii-encuesta-webloggers-y-lectores-de.html"&gt;II Encuesta a webloggers y lectores de blogs&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/orihuela-ecuaderno-y-la-edicin.html"&gt;Orihuela, ecuaderno y la edición electrónica&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Otros listados de temas en Moebius:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/enlaces-en-moebius-folksonomas-las.html"&gt;Enlaces en Moebius a folksonomías, las clasificaciones sociales, las comunidades virtuales y la teoría de los seis grados entre otros&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/tecnologa-y-educacin-enlaces-los.html"&gt;Tecnología y educación. Enlaces a los artículos del 2005 en Moebius&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/artculos-de-usabilidad-y-accesibilidad_14.html"&gt;Artículos de usabilidad y accesibilidad en Moebius Segunda parte&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/artculos-de-usabilidad-y-accesibilidad.html"&gt;Artículos de usabilidad y accesibilidad en Moebius Primera parte&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Resumen:&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;El Internet está creciendo en un índice anual del 18% y ahora tiene un mil millones usuarios. Los segundos mil millones usuarios seguirán en los diez años próximos, trayendo un cambio dramático en necesidades mundiales de la utilidad. &lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;“ A una cierta hora en 2005, pasamos un jalón dramático en historia del Internet: el usuario del un billon en línea. Porque no tenemos ningún registro central de los usuarios del Internet, no sabemos quiénes era ese usuario, o cuando él o ella primero entraron. Estadísticas probalisticas estiman que estamos hablando de una mujer de 24 años desde Shangai&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Según &lt;/span&gt;&lt;a href="http://216.239.39.104/translate_c?&amp;ie=UTF-8&amp;amp;oe=UTF-8&amp;langpair=en%7Ces&amp;amp;u=http://www.morganstanley.com/institutional/techresearch/gsb112005.html"&gt;las estimaciones de Morgan Stanley &lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, los 36% de usuarios del Internet ahora están en Asia y los 24% están en Europa. Solamente 23% de usuarios están en Norteamérica, donde comenzó todo en 1969 en que dos computadoras -- una en Los Ángeles, la otra en Palo Alto. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Tomó 36 años para que el Internet consiga a sus primeros mil millones usuarios. El segundo mil millones serán agregados probablemente antes de 2015; la mayoría de estos nuevos usuarios estarán en Asia. El tercer mil millones serán más duro, y no se pudieron alcanzar hasta 2040. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;En 2002, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://216.239.39.104/translate_c?&amp;ie=UTF-8&amp;amp;oe=UTF-8&amp;langpair=en%7Ces&amp;amp;u=http://www.nua.com/surveys/how_many_online/"&gt;el NUA estimaba &lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;que teníamos 605 millones de usuarios del Internet. Desde entonces, &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;el uso del Internet ha crecido por el 18% por año &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;-- ciertamente tan &lt;/span&gt;&lt;a href="http://216.239.39.104/translate_c?&amp;ie=UTF-8&amp;amp;oe=UTF-8&amp;langpair=en%7Ces&amp;amp;u=http://www.useit.com/alertbox/9509.html"&gt;rápidamente como los años 90 &lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;, pero aún respetable. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Total, el crecimiento del Internet ha sido verdaderamente notable. Hace diez años, la ' red fue utilizada sobre todo por los geeks; ahora es la manera por defecto para hacer negocio en muchos países…”&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="right"&gt;
&lt;a href="http://www.useit.com/alertbox/internet_growth.html"&gt;&lt;strong&gt;Leer artículo completo en Ingles&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/radios.3.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="foto de radio a Galera" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/320/radios.3.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/1600/1954-Stromberg-Carlson-CHINESE-open_small.3.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" height="108" alt="foto de telvisor stromberg carlson decada del 50" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2346/458/320/1954-Stromberg-Carlson-CHINESE-open_small.3.jpg" width="86" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 181px; CURSOR: hand; HEIGHT: 126px" height="218" alt="cominado tocadisco y radio" src="http://www.mercadolibre.com.ar/org-img/preview/MLA/062005/17125121_2410.jpg" border="0" /&gt;






&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Liberado ya de las obligaciones y temáticas mas cercanas a las cátedras y escribiendo solo una vez por semana para Moebius voy a plantear las tecnologías que me acompañaron en mi crecimiento.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Muchos teóricos aluden a las determinaciones y efectos que el uso o contacto con tecnologías producen sobre las personas. Es común encontrar referencias sobre determinadas generaciones que crecieron a la luz de diversos desarrollos. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Deciamos en el articulo &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;“&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/al-menos-es-riesgoso-planificar-usos.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;strong&gt;Centro de Recursos Organizados (CRO). Didáctica y Nuevas Tecnologías”: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;em&gt;“consideramos a la tecnología como una herramienta simbólica, en el sentido Vigotskyano, en tanto es mediadora en las relaciones de los sujetos y cuyas características permiten realizar transformaciones en los otros y en el mundo a través de los otros. Es en este sentido que lo social y lo individual quedan articulados e implicados necesariamente, la tecnología como una forma históricamente determinada por lo social y su correlato en el proceso desubjetivación e individuación en donde se internalizan dichas formas...”&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;En mis clases siempre inicio los cursos hablando del corte que se produce a partir de los años 80 con la aparición de la Pc. La &lt;strong&gt;visibilidad de la computadora&lt;/strong&gt; y su alcance universal en relación a las tareas a priori, divide el universo en aquellos nacidos con la PC en el horizonte y quienes ingresamos a esta tecnología desde otras formas. En mi caso&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; crecí en los años 60. Tres tipos de aparatos precomputacionales se encontraban en mi casa:&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Varias radios, una de ellas de Baquelita&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un combinado: así se denominaba a la conjunción de tocadiscos y radio&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Un televisor inmenso a válvula Blanco y negro&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Cada uno de estos aparatos requería de suplementos como ser antenas, estabilizadotes de corriente entre otros.

Varios tipos de disco en el caso del combinado le daban sentido. &lt;strong&gt;Desde discos de pasta, hasta vinilos de 78,45 y 33 revoluciones&lt;/strong&gt;, en formato LP o discos de dos canciones. Uno el éxito del momento y el otro el complemento.

Este escenario podríamos decir que lo herede. Eran las tecnologías que usaban mis padres. Por ende los usos y prácticas de las tecnologías iban asociadas a cierta ritualización y cuidados de los aparatos. Los tres elementos contaban con perillas de giro para modificar volumen. Y muebles de madera lustrosos que los volvían más aparatosos y discordantes con el resto de la casa.

En el tema de la radio una verdadera revolución fue la compra de la &lt;strong&gt;Spika&lt;/strong&gt; que volvió móvil a la radio, dado que se trasportaba a todos lados, a diferencia de la vieja radio. Recuerdo estar jugando en la vereda de casa, mientras se escuchaba en la radio el mundial de fútbol de 1966.

Estos aparatos me acompañaron en mi niñez y fueron sin dudas condicionantes y modeladores de mi relación con las tecnologías de la información y la comunicación. La próxima semana hablaremos del uso potencial y el real de estos aparatos.Profundizando sobre formatos y tipos de mensajes. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;(por este mismo canal y a la misma hora como anunciaban las series en los 60 continuara….)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/yahoo-compra-delicius.html"&gt;Yahoo compra Del.ici.us&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/el-ecosistema-digital-un-libro-en-pdf.html"&gt;El ecosistema digital: Un libro en pdf que vale la pena leer&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/por-qu-se-necesita-explicar-tanto-los.html"&gt;¿Por qué se necesita explicar tanto los desarrollos de la Web 2?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/viajando-con-emmanuelle-por-la-web.html"&gt;Viajando con Emmanuelle por la web semántica: La convergencia Flickr y 43 places&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/hacia-la-web-20-ojos-bien-abiertos.html"&gt;Hacia la Web 2.0. Ojos bien abiertos. Replay&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/ambient-findability-o-las-lentas-capas.html"&gt;Ambient Findability “o “las lentas capas del comportamiento humano y la psicología”&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/redes-de-confianza-diseos-lquidos-y.html"&gt;Redes de confianza. ¿Diseños líquidos y sujetos congelados?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/los-tags-el-otro-y-la-construccin-del.html"&gt;Los Tags, el otro y la construcción del nosotros&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/cuando-la-web-no-es-lo-que-crees-segn.html"&gt;Cuando la Web no es lo que crees según Manuel&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/participacin-ciudadana-redes-sociales.html"&gt;Participación ciudadana, redes sociales. Algunas experiencias&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/del-chat-informal-los-vnculos.html"&gt;Del chat informal a los vínculos organizados&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/el-futuro-de-la-web.html"&gt;El futuro de la web&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/econozco-y-la-comunidad-de-lectores-de.html"&gt;Econozco y la comunidad de lectores de Moebius y las redes sociales&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/writely-un-procesador-de-textos-en.html"&gt;Writely: Un procesador de textos en línea&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/peter-morville-y-su-nuevo-libro.html"&gt;Peter Morville y su nuevo libro: "Ambient Findability"&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/todos-miran-hacia-barabsi.html"&gt;Todos miran hacia Barabási&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/me-lo-cont-un-amigo-de-un-amigotodos.html"&gt;“Me lo contó un amigo de un amigo”.Todos a seis grados de distancia.&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/el-panal-de-abejas-de-morville.html"&gt;El panal de abejas de Morville&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/redes-sociales-una-construccin-social.html"&gt;Redes sociales: Una construcción social de Internet&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/cuando-mis-favoritos-son-tus-favoritos.html"&gt;Cuando mis favoritos son tus favoritos. El concepto de Bookmarking social.&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/taxonomas-y-clasificaciones-en-la-web.html"&gt;Taxonomías y clasificaciones en la web&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/emmanuelle-y-las-etiquetas-de-la-vida.html"&gt;Emmanuelle y las etiquetas de la vida&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/garret-y-la-tecnologa-ajax.html"&gt;Garret y la tecnología AJAX&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/donald-norman-el-diseo-y-la-emocin.html"&gt;Donald Norman ,el diseño y la emoción&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/usabilidad-y-findability_13.html"&gt;Usabilidad y findability&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/peter-van-dijck-taxonomias-facetadas-y.html"&gt;Peter Van Dijck , taxonomias, facetadas y las folksonomias&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/arquitectura-de-la-informacin-ii_13.html"&gt;Arquitectura de la información II&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/arquitectura-de-la-informacin-i.html"&gt;Arquitectura de la información I&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-113475256674080971?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/113475256674080971/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=113475256674080971&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113475256674080971'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113475256674080971'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2005/12/enlaces-en-moebius-folksonomas-las.html' title='Enlaces en Moebius a folksonomías, las clasificaciones sociales, las comunidades virtuales y la teoría de los seis grados entre otros'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-113469751048120517</id><published>2005-12-15T22:45:00.000-03:00</published><updated>2005-12-15T22:53:37.633-03:00</updated><title type='text'>Tecnología y educación. Enlaces a los artículos del 2005 en Moebius</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/img/95/1401/320/de%20luces%20y%20sombras.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="collage fotografico de Carlos Neri, perteneciente a su exposicion de fotos digitales" src="http://photos1.blogger.com/img/95/1401/320/de%20luces%20y%20sombras.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Continuando con los enlaces a artículos publicados durante el año llega el turno del tema educación y tecnologías. Alo largo de estos meses Moebius acompaño las cursadas de la cátedra de &lt;strong&gt;Informática, educación y sociedad y de Tecnología educativa de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad Tecnológica&lt;/strong&gt; Nacional en distintas regionales, respectivamente. Un campo importante de la utilización de los weblogs en educación es la posibilidad de presentar actualizaciones temáticas de una forma sencilla y posibilitando los comentarios de los alumnos. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Enlaces a artículos relacionados con la educación y la tecnología publicados en Moebius:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;

&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/al-menos-es-riesgoso-planificar-usos.html"&gt;"Al menos es riesgoso planificar usos de la tecnología educativa en la cubierta del Titanic"&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/una-computadora-gratis-proyecto-it-de.html"&gt;Una computadora gratis. Proyecto IT de Asiatotal.net&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/la-laptop-de-los-100-dolares-y-el.html"&gt;La laptop de los 100 dolares y el tronco móvil de los picapiedras&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/del-chat-informal-los-vnculos.html"&gt;Del chat informal a los vínculos organizados&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/docentes-imaginando-el-futuro-de.html"&gt;Docentes imaginando el futuro de Internet&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/buscando-en-libros-con-google-print.html"&gt;Buscando en libros con google print&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/el-quijote-y-un-coloquio-perpetuo-de.html"&gt;El Quijote y un coloquio perpetuo de José Antonio Millán&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/el-mit-abre-sus-cursos-on-line-al.html"&gt;El MIT abre sus cursos on line al público en forma gratuita&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/cuando-la-ergonoma-llega-al-aula.html"&gt;Cuando la ergonomía llega al aula&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/introduccin-la-lingstica-por-la_12.html"&gt;Introducción a la lingüística por la ventana abierta del Mit&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/ms-cursos-abiertos-para-educacin.html"&gt;Más cursos abiertos para Educación a distancia&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/seorita-maestra-firme-su-contrato.html"&gt;Señorita maestra firme su contrato&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/educacin-tecnologa-y-resistencia-de.html"&gt;Educación, tecnología y resistencia de los docentes&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/tecnologas-conocimiento-y-didctica.html"&gt;Tecnología, conocimiento y didactica&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/no-todo-es-click.html"&gt;No todo es click&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/la-redespecialweb-y-sus-congresos.html"&gt;La redespecialweb y sus congresos virtuales&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/editando-mapas-conceptuales-on-line.html"&gt;Editando mapas conceptuales on line&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/estudio-de-usabilidad-con-nios-en.html"&gt;Estudio de usabilidad con niños en sitios educativos&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/que-es-la-wikipedia-enciclopedia-y.html"&gt;Que es la Wikipedia. Enciclopedia y trabajo colaborativo&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/la-pattica-sinfona-del-copyright-de.html"&gt;La patética sinfonía del copyright de Beethoven y las bibliotecas de Google&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/07/una-escuela-con-textos-digitales.html"&gt;Una escuela con textos digitales&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/pueblo-blanco-bitcoras-educativas.html"&gt;Pueblo Blanco: Bitácoras educativas&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/multimedias-educacin-y-sistemas-de.html"&gt;Multimedias, educación y sistemas de autoría&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/un-potrero-de-letras.html"&gt;Un potrero de letras&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/leer-sin-papel-y-la-integracin.html"&gt;Leer sin papel y la integración&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;La foto "A la luz de la vela. Sueña " pertenece a Carlos Neri y forma parte de su &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://editemos.blogspot.com/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;exposición virtual&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;div align="center"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
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&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/accesibilidad-y-podcasting.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Accesibilidad y podcasting&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/taxonomas-y-clasificaciones-en-la-web.htmll"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Taxonomías y clasificaciones en la web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/ayer-noms-cuando-todo-era-esfuerzo.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Ayer nomás. Cuando todo era esfuerzo indebido&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/la-usabilidad-como-derecho-humano.htmll"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Cuando el esfuerzo es indebido&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/06/la-usabilidad-como-derecho-humano.htmll"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La usabilidad como derecho humano&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/donald-norman-el-diseo-y-la-emocin.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Amazon: La evolución de su barra de navegación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/05/donald-norman-el-diseo-y-la-emocin.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Usabilidad y findability&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Forme parte de la comunidad 
de lectores de la &lt;strong&gt;Bit&amp;aacute;cora Moebius&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Econozco&lt;/strong&gt; 
&lt;a href="https://www.econozco.com/groups/Y8QPJGJ1CSAH"&gt;subscribiendose desde aqu&amp;iacute; &lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/12868983-113457148000385905?l=epuan.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://epuan.blogspot.com/2005/12/artculos-de-usabilidad-y-accesibilidad_14.html' title='Artículos de usabilidad y accesibilidad en Moebius Segunda parte'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://epuan.blogspot.com/feeds/113457148000385905/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=12868983&amp;postID=113457148000385905&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113457148000385905'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/12868983/posts/default/113457148000385905'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://epuan.blogspot.com/2005/12/artculos-de-usabilidad-y-accesibilidad_14.html' title='Artículos de usabilidad y accesibilidad en Moebius Segunda parte'/><author><name>Carlos Neri</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11286528980327856161</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://img4.orkut.com/images/medium/468/12115468.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-12868983.post-113450222511410688</id><published>2005-12-13T16:30:00.000-03:00</published><updated>2005-12-13T16:44:03.996-03:00</updated><title type='text'>Artículos de usabilidad y accesibilidad en Moebius Primera parte</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/img/95/1401/320/olk2004.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 190px; CURSOR: hand" height="199" alt="foto artistica de carlos neri a un mimo enarbolando una bandera" src="http://photos1.blogger.com/img/95/1401/320/olk2004.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Desde el mes de Mayo comenzamos a escribir la &lt;strong&gt;bitácora Moebius&lt;/strong&gt; como un trabajo de extensión a las actividades docentes en diversas cátedras. Ahora llega el tiempo del descanso, hasta el 15 de Enero la frecuencia de publicación de Moebius dejara de ser diaria. Un agradecimiento muy profundo a todos los que nos acompañaron en esta etapa. Las más de 9000 visitas. Los lectores de más de 25 países con un porcentaje de 46% de lectores fuera de Argentina.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Los diálogos con otros weblogs y el aprendizaje colaborativo que implican estas iniciativas son el horizonte que nos moverán desde mediados de Enero a volver al trabajo diario. Es la hora del balance y la síntesis publicando por categorías los enlaces a los artículos:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;Artículos de Usabilidad y accesibilidad en Moebius Primera parte&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/12/que-ves-cuando-navegas-un-estudio-de.html"&gt;Que ves cuando navegas Un estudio de EYETRACKING MEDIOS ESPAÑA&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/fundamentos-2005-la-hora-del-show-de.html"&gt;Fundamentos 2005. La hora del show de Nielsen y otros resúmenes&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/ambient-findability-o-las-lentas-capas.html"&gt;Ambient Findability “o “las lentas capas del comportamiento humano y la psicología”&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/la-web-2-es-accesible-o-tendremos-que.html"&gt;¿La web 2 es accesible? o tendremos que empezar de cero&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/norman-y-nielsen-dctame-bill-el-prximo.html"&gt;Norman y Nielsen: “Díctame Bill el próximo artículo”&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/accesibilidad-y-barreras-culturales.html"&gt;Accesibilidad y barreras culturales&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/bilbao-la-accesibilidad-y-las_14.html"&gt;Bilbao, la accesibilidad y las motivaciones egoistas de Claudio&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/personas-mayores-arquitectura-de-la.html"&gt;Personas mayores, arquitectura de la información y satisfacción del usuario todo en uno&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/bilbao-2005-mundo-web-sin-barreras.html"&gt;Bilbao 2005. Mundo Web sin barreras&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/11/todos-los-das-de-la-usabilidad-en-un.html"&gt;Todos los días de la usabilidad en un día&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/bush-la-falta-de-puntuacin-y-los.html"&gt;Bush: La falta de puntuación y los desastres naturales&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/patrones-del-diseo-de-interacin-para.html"&gt;Patrones del diseño de interación para "obreros" del diseño web&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/10/los-diez-peores-errores-en-la-web-del.html"&gt;Los diez peores errores en la Web del 2005 según Jakob Nielsen&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/accesibilidad-y-frases-asesinas.html"&gt;Accesibilidad y frases asesinas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/midiendo-la-legibilidad-de-un-texto.html"&gt;Midiendo la legibilidad de un texto&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/la-culpa-del-accidente-fue-por-el.html"&gt;La culpa del accidente fue por el powerpoint&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/opinando-sobre-el-texto-de-donald.html"&gt;Opinando sobre el texto de Donald Norman&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/donald-norman-ataca-la-idea-de.html"&gt;Donald Norman ataca la idea de simplicidad del buscador Google&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/peter-morville-y-su-nuevo-libro.html"&gt;Peter Morville y su nuevo libro: "Ambient Findability"&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/la-experiencia-del-usuario-en-la-web.html"&gt;La experiencia del usuario en la Web&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/eduardo-manchon-y-el-botn-de-inicio.html"&gt;Eduardo Manchon y el botón de inicio para apagar&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/09/por-qu-la-accesibilidad-importa.html"&gt;¿Por qué la accesibilidad importa?. Entrevista con Jacob Nielsen&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/usabilidad-y-vos-te-dedicas-eso.html"&gt;¿Usabilidad? y ¿vos te dedicas a eso?&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/de-lecturas-y-diseo-dos-traducciones.html"&gt;De lecturas y diseño. Dos traducciones en un mismo post&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;a href="http://epuan.blogspot.com/2005/08/un-tigre-para-un-chino-y-un.html"&gt;¿Un tigre para un chino y un norteamericano son lo mismo?&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
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